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Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics

Organisational unit: Institute

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Organisation profile

The institute is at an intersection between linguistics, didactics, educational- and cultural sciences regarding research and teaching. It is involved in several degree programmes, such as "Teaching and Learning, B.A.", "Master of Education (M.Ed.)", the "Leuphana B.A." and the major in cultural studies (M.A.). Scientific research and the promotion of young scientists are a central concern of the institute. Furthermore, students have the opportunity to complete their doctoral studies (Dr. phil.).

The institute consists of two departments, German literature studies and their didactics and German language studies and their didactics.

Main research areas

Research Activities

Literature Studies and their Didactics

Applied Linguistics

Didactics of Teaching German

Modern German Literature Studies

German Language and its Didactics/ Applied Linguistics

German Language and its Didactics for Secondary Schools

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  1. Published

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen, Teil 2

    Garbe, C., 2003, In: Zeitnah. 48, 9/10, p. 7-12 6 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  2. Published

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen

    Garbe, C., 2002, In: Mb. 125, p. 5-21 17 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  3. Published

    Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation in der Mediengesellschaft: der PISA-Schock als Herausforderung für eine systematische Leseförderung in allen gesellschaftlichen Bereichen, Teil 1

    Garbe, C., 2003, In: Zeitnah. 48, 7/8, p. 10-12 3 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Research

  4. Published

    Lesekompetenz verbessern? Lesestrategien und Bewusstmachungsverfahren nutzen!/Lesemotivation und Lesestrategien. Der subjektive Sinn des Bücherlesens für 10- bis 14-Jährige/Besser lesen und schreiben. Wie Schüler effektiver mit Sachtexten umgehen lernen.

    Gailberger, S., 2007, In: Kjl & m forschung.schule.bibliothek. 65, 3, p. 90-92 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  5. Published

    Lesemotivationen und Lesehandlungen bei Schülern: Theoretische Grundlegung und empirische Befunde

    Holle, K., 1989, Frankfurt/M., Bern, New York, Paris: Peter Lang Verlag. 230 p. (Europäische Hochschulschriften / European University Studies / Publications Universitaires Européennes)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  6. Published

    Lesemotivation in der Grundschule, empirische Befunde und Modelle für den Unterricht / Karin Richter

    Gailberger, S., 2007, In: Kjl & m forschung.schule.bibliothek. 59, p. 57-59 3 p.

    Research output: Journal contributions › Critical reviews › Research

  7. Published

    Lesen

    Gailberger, S., 2008, Sommerakademie: Fit für die Lehrstelle . Czerwenka, K. (ed.). 1 ed. Weinheim und München : Julius Beltz Verlag, p. 54-58 5 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to scientific reports › Research

  8. Published

    Lesen durch Hören: Leseförderung in der Sek. I mit Hörbüchern und neuen Lesestrategien

    Gailberger, S., 03.2011, 1 ed. Weinheim und München : Julius Beltz Verlag. 128 p. (Beltz Pädagogik)

    Research output: Books and anthologies › Monographs › Research

  9. Published

    Lesen durch Hören: Mit Hörbüchern die Lesekompetenz fördern

    Gailberger, S., 03.2011, In: Deutsch 5 bis 10 . 26, 1, p. 22-24 2 p.

    Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer

  10. Published

    Lesen im (antiken) akademischen Kontext

    Holle, K., 2006, Lehrerbildung - ein universitäres Kaleidoskop. Fischer, A., Hahn, G. & Karsten, M.-E. (eds.). Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag, p. 99-111 13 p.

    Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research

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Recently viewed

Activities

  1. Europäische Gesellschaft für theologische Forschung von Frauen (Externe Organisation)
  2. Inwieweit können landschaftskonzeptionelle und landschaftsgestalterische Ansätze beim Ausbau der Windenergie geltend gemacht werden?
  3. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e.V. (DGfE) (Externe Organisation)
  4. International Journal of Society, Culture and Language (Fachzeitschrift)
  5. Deutsche Physikalische Gesellschaft e.V. (Externe Organisation)
  6. Politikworkshop „Antidemokratische Bewegungen“ für den B1-Intensivkurs für Geflüchtete an der Leuphana
  7. Resonanzräume des Subpolitischen in der wirtschaftsberuflichen Bildung: Die Konstruktion lebenswelt-transzendenter Lernaufgaben vor dem Hintergrund der „Großen Transformation“ zur nachhaltigen Wirtschaft und Gesellschaft (Vortrag im Rahmen der Jahrestagung der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der DGfE)
  8. Konsumverhalten und Lösungsansätze im Fokus der Nachhaltigkeit
  9. Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht
  10. Gründungsplanung II: Gründungsmarketing: Marketingkonzeption Marketingmix, Preispolitik, Distributionspolitik, Kommunikationspolitik; Gründungsplanung: Planungshilfen, Stratgieschleife

Publications

  1. Prime ministerial staff in post-communist Central and Eastern Europe
  2. Entwurf und Erläuterung für ein Gesetz zur Festsetzung nationaler CO2-Emissionsstandards für fossile Kraftwerke in Deutschland
  3. Datengrundlagen und Erhebungsmethoden rund um den Radverkehr
  4. Die Ko-Produktion von freiwilligen kommunalen Aufgaben mit Hilfe finanzieller Bürgerbeteiligungsmodelle unter Einbeziehung von Sparkassen und Kreditgenossenschaften
  5. Schreiben im Beruf und an berufsbildenden Schulen für sprachlichheterogene Zielgruppen – Anforderungen, Tendenzen und Ausblicke
  6. Die novela gráfica Arrugas und deren filmische Adaption für die Analyse von Comic und Film in der Sekundarstufe II nutzen
  7. Eine Kultur des Zweifels
  8. Zur Benachteiligung mittelständischer Unternehmen durch das deutsche Steuerrecht
  9. Ein Zehn-punkte-plan für Eine Nachhaltige Energiepolitik in Deutschland
  10. Datenlage zur Offenen Kinder- und Jugendarbeit - Bilanzierung empirischer Erkenntnisse
  11. Männliche Jugendliche im Frauenhaus - Chancen und Herausforderungen für die pädagogische Arbeit
  12. Zusammenspiel von Public und Tourismusmarketing
  13. Instrumentelles und maximenbasiertes Vertrauen als Erfolgsfaktor von Kooperationen
  14. Kommentierung von Art. 115 AEUV: Nationales Recht mit unmittelbarer Auswirkung àu den Binnenmarkt, Rechtsangleichung
  15. Erstnachweis der Schabrackenlibelle Anax ephippiger (BURMEISTER, 1839) für Niedersachsen (Odonata)
  16. Fotografie und Bildpublizistik in der Weimarer Republik
  17. Gespräche über die Frage, wie man mit den Mitteln der Wissenschaft der ästheti­schen Erfahrung von Kindern auf die Spur kommen könnte
  18. Marius Welling, Was kann die Verbandsklage vom KapMuG lernen? - Untersuchung zentraler Regelungen des VDuG im Vergleich zum KapMuG
  19. Die Steuerberaterprüfung: Verfahrensrecht, Umsatzsteuerrecht, Erbschaftsteuerrecht, Grunderwerbsteuerrecht
  20. Digitale Lehr- und Lernangebote in der medizinischen Ausbildung
  21. Unternehmenskultur als Führungsaufgabe
  22. Destinationsmanagement 3.0 – Auf dem Weg zu einem neuen Aufgabenverständnis
  23. Keine Gerechtigkeit ohne religiöse Bildung?!
  24. Politisierung qua Kompetenz?
  25. Lehrergesundheit als Ressource für die gute gesunde Schule - Folgerungen für die Lehrerausbildung
  26. Pädagogische Arbeit mit Kindern im Frauenhaus
  27. Schwellenwerte im deutschen Kündigungsschutzrecht
  28. Regionale Wertschöpfungsnetzwerke von Photovoltaik-Projektierungsunternehmen und deren ökonomischer Beitrag für eine nachhaltige Regionalentwicklung
  29. "Sturz durch die Zeiten". Transhistorie - Zum Werk Durs Grünbeins
  30. Demokratische Herrschaft und Wissen
  31. Kämpfen, Ringen und Raufen im Sportunterricht
  32. Zibell, Barbara: Care-Arbeit räumlich denken. Feministische Perspektiven auf Planung und Entwicklung
  33. Standortwettbewerb, institutioneller Wandel und private Kommunen
  34. Einfluss der Gender Diversity im Aufsichtsrat auf die externe Abschlussprüfung.