Institute of Educational Sciences
Organisational unit: Institute
- Junior professorship for Digital Teaching and Learning
- Junior professorship for Educational Sciences, in particular Education with Digital Media
- Professorship for Educational Research, in particular Emperical Educational Scienes
- Professorship for Educational Science, in particular Educational Management and Quality Development
- Professorship for Teacher Education and School Development
- Professorship of primary school pedagogic
Welchen Beitrag kann die Bildungstheorie zum Verstehen der Perspektive der pädagogischen Fachkräfte auf das Kind uns sein Lernen leisten?
Cornelie Dietrich (Lecturer)
26.09.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Welchen Einfluss haben Schulleitungen auf die Unterrichtsgestaltung von Lehrkräften?: Empirische Analysen zum Zusammenhang von Führungsstilen, Organisations- und Lehrkräftemerkmalen und Unterrichtspraktiken
Marcus Pietsch (Oral presentation)
01.11.2012 → 02.11.2012Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wessen (kulturelle)Bildung zählt? Eine rassismuskritische Analyse des Bildungsdenkens.
Anke Wischmann (Speaker)
06.11.2015Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
What impact does a field experience have on on pre-service teachers' adaptive peer feedback expertise?
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
13.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
What impact does a field experience have on pre-service teachers’ adaptive peer feedback expertise?
Kira Elena Weber (Oral presentation)
06.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Which effect does a text- vs. video-based environment have on pre-service teachers’ peer feedback expertise?
Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)
14.06.2018Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Which effect does a text- vs. video-based learning environment have on pre-service teachers' peer feedback expertise?
Christopher Neil Prilop (Speaker), Kira Elena Weber (Coauthor) & Marc Kleinknecht (Coauthor)
15.06.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie entwickelt sich die Selbstwirksamkeitserwartung und die Berufszufriedenheit von Studierenden und wie belastet fühlen sie sich während der Praxisphase? Ergebnisse eine Längsschnittstudie.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
15.02.2018 → 17.02.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie kann man Unterrichtsqualität messen?
Marcus Pietsch (Lecturer)
08.09.2014Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer