School of Sustainability
Organisational unit: Research School
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- 2009
- Published
Gépjárművek intelligenciájának növelése a fogyasztás és a káros anyag kibocsátás csökkentése érdekében
Palocz-Andresen, M., 2009, In: Közlekedéstudományi szemle. 59, 1, p. 6-14 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
- Published
Globales Lernen in Entwicklungsländern: Erfahrungen und Herausforderungen
Richter, S., 2009, Hamburg: Verlag Reinhold Krämer. 110 p. (Hochschulpraxis - Erziehungswissenschaft; vol. 10)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
- Published
Global networks & local partnerships
Adomßent, M. & Gaudiano, E. G., 2009, World in Transition: Sustainability Perspectives for Higher Education. Adomssent, M., Beringer, A. & Barth, M. (eds.). Bad Homburg v. d. Höhe: VAS Verlag für Akademische Schriften, p. 96-97 2 p. (Higher education for sustainability; no. 4).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Governance und Marktdesign: auf der Suche nach den besten "Spielregeln" ; Perspektiven aus Wissenschaft, Praxis und Politik
Tschochohei, H. (ed.) & Zimmermann, S. (ed.), 2009, Frankfurt am Main: Peter Lang Verlag. 454 p.Research output: Books and anthologies › Collected editions and anthologies › Research
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Hafenplanung - eine Marktübersicht
Brinkmann, B., 2009, HTG Kongress 2009: Lübeck, 09. - 12. September 2009, Musik- und Kongresshalle Lübeck. H. G. (ed.). Seehafen Verlag, p. 317-319 3 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Transfer
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Hochschulen im Horizont einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
Michelsen, G., 2009, Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Recht der Umweltbildung, Studienprogramme Nachhaltigkeit, Umweltbildung und Wirtschaft. Kerschner, F. & Büchl-Krammerstätter, K. (eds.). Wien: MANZ Verlag, p. 3-18 16 p. (Schriftenreihe Recht der Umwelt ; vol. 27).Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
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Impact and importance of heterocyclic PAH in remediation: Adsorption of activated carbon
Mänz, J. S., Naumann, E., Palm, W-U., Ruck, W. & Birke, V., 2009, CLEANUP 3rd International Contaminated Site Remediation Conference: Program and Proceedings. CRC CARE , p. 15-16 2 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Impulse für das Management von Nachhaltigkeitsfonds: nachhaltiges Investment unter der Lupe
Peylo, B. T. & Schaltegger, S., 2009, In: Betriebswirtschaftliche Blätter. 58, 8, p. 441-449 9 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research › peer-review
- Published
Increasing Entrepreneurial Intentions through Innovations in Pedagogy: European Approaches, Programmes, and Tools
Tegtmeier, S., Asplund, C-J., Bengtsson, L., Klapper, R., Kurczewska, A., Kyrö, P., Leger-Jarniou, C., Pruvli, E., Tzeremes, N. G. & Vliamos, S., 2009, Proceedings of the 54th ICSB World Conference. International Council for Small Business, 38 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
- Published
Innovative Instrumente für ein integriertes Flussgebietsmanagement
Evers, M. & Hegner, J., 2009, Hydrologische Systeme im Wandel: Beiträge zum Tag der Hydrologie am 26./27. März 2009 an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel . Fohrer, N. (ed.). Hennef: Deutsche Vereinigung für Wasserwirtschaft, Abwasser und Abfall, p. 77-78 2 p. (Forum für Hydrologie und Wasserbewirtschaftung ; vol. 26).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research