School of Sustainability
Organisational unit: Research School
- Centre for Sustainability Management (CSM)
- Institute of Ecology
- Institute of Ethics and Transdisciplinary Sustainability Research
- Institute of Sustainability Governance
- Institute of Sustainability Material Flows and Circularity
- Institute of Sustainability Psychology
- Institute of Sustainable Chemistry
- Social-Ecological Systems Institute (SESI)
- Sustainability Education and Transdisciplinary Research Institute
Organisation profile
Sustainability has many facets. Inter- and transdisciplinary research and teaching characterize the School of Sustainability. Scientists in our research projects work together in the laboratory, on the heath, in the grassland, in the classroom, with the city administration, with farmers, with non-governmental organizations, with companies, with students in the lecture hall and of course at their desks.
Furthermore, we work with regional and national political actors, e.g. ministries, as well as international organizations, e.g. UNEP, UNESCO, EU. We are part of national and international bodies, e.g. sustainability advisory boards of companies, member of the German Sustainability Award, World Biodiversity Council (IPBES), in order to contribute to social change with scientific findings.
Topics
Als Träger der universitätsweiten Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeitsforschung fragt die Fakultät nach Bedingungen und Chancen einer nachhaltigen Entwicklung. Die Fakultät verbindet dazu Human- und Naturwissenschaften mit derzeit etwa 25 Professuren aus den Disziplinen Chemie, Informatik, Kommunikation, Management, Ökologie, Philosophie, Planung, Politik, Psychologie, Recht, Technik und VWL. Die transdisziplinären Arbeitsweisen in Forschung, Studium und Dienstleistungen zielen insbesondere darauf, zukünftige Entwicklungschancen für die Zivilgesellschaft des 21. Jahrhunderts zu schaffen und zu erhalten.
- 2009
- Published
Die "Sustainable University" als informeller Lernkontext
Adomßent, M., Michelsen, G., Rieckmann, M. & Stoltenberg, U., 2009, Informelles Lernen und Bildung für eine nachhaltige Entwicklung: Beiträge aus Theorie und Praxis . Brodowski, M., Devers-Kanoglu, U., Overwien, B., Rohs, M., Salinger, S. & Walser, M. (eds.). Opladen [u.a.]: Verlag Babara Budrich, p. 247-254 8 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Contributions to collected editions/anthologies › Research
- Published
Die Weiterbildung zum "Zertifikat Waldpädagogik" in Sachsen-Anhalt 2007 - 2008: Eine qualitative Auswertung auf der Basis von Telefoninterviews mit Teilnehmenden
Mayer, M., Katz, C., Freund, E. K. & Roth, S., 2009, Lüneburg: Universität Lüneburg, 46 p. (Werkstattberichte Umweltstrategien).Research output: Working paper › Working papers
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Die Zinnoberrote Röhrenspinne Eresus cinnaberinus im Raum Lüneburger Heide – alte Funde und neue Nachweise
Aßmann, T. & Krause, R-H., 2009, In: Jahrbuch des Naturwissenschaftlichen Vereins für das Fürstentum Lüneburg von 1851. 44, p. 71-76 6 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Transfer
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Diversion
Plewig, H-J., 2009, In: Zeitschrift für Jugendkriminalrecht und Jugendhilfe. 20, 4, p. 276 1 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Drei Gesetze - ein Anspruch: das Recht auf Informationszugang nach IFG, UIG und VIG
Schomerus, T., 2009, Internationales Symposium Informationsfreiheit und Datenschutz, Zugang zu Umweltinformationen - Informationsfreiheit für den Umweltschutz?. p. 49-79 31 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Durchströmte Reinigungswände zur in situ-Behandlung von kontaminierten Grundwässern - Aufgaben, Ziele und Ergebnisse des BMBF -Förderschwerpunktes "RUBIN" 2000-2010
Viegelahn, L., Burmeier, H., Mänz, J. S., Schlanges, I., Palm, W-U., Ruck, W., Birke, V. & Schütt, C., 2009, Altlasten 2009: 10 Jahre BBodSchV in Deutschland ; Auswirkungen auf die Altlastenbewertung ; Spannungsfeld zwischen Gefahrenabwehr, Verhältnismäßigkeit und Investorenziel Altlastenfreiheit. Eggloffstein, T. & Burkhardt, G. (eds.). Karlsruhe: ICP-Eigenverlag Bauen und Umwelt, p. 111-118 8 p. (ICP-Eigenverlag Bauen und Umwelt; vol. 16).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research
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Einbettung von Methoden der Wissenstechnologie in humanzentrierte Assistenzsysteme
Welge, R., Beitzel, J., Bollow, E. & Faasch, H., 2009, Ambient Assisted Living: Technologien, Anwendungen: Tagungsband 2. Deutscher AAL-Kongress mit Ausstellung, 27. - 28. Januar 2009 in Berlin . VDE Verlag GmbH, 5 p.Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review
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Einfluss der Bewirtschaftungsintensität auf die Wachstumsdynamik von Waldmeister-Buchenwäldern (Galio odorat-Fagetum)
Fichtner, A., 2009, Kiel: Arbeitsgemeinschaft Geobotanik in Schleswig-Holstein und Hamburg e. V. 150 p. (Mitteilungen der AG Geobotanik in Schleswig-Holstein und Hamburg; no. 66)Research output: Books and anthologies › Monographs › Research
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Ein Spielzeugmuseum gestalten: Anregungen für ein Unterrichtsprojekt zum Thema "Spielzeug und Konsum"
Hallmann, K., 2009, In: Grundschule Sachunterricht. 42, p. 18-19 2 p.Research output: Journal contributions › Journal articles › Research
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Enhancing stakeholder role reducing urban flood vulnerability – the DIANE-CM approach
Evers, M., Jonoski, A. & Maksimović, Č., 2009, Road Map Towards a Flood Resilient Urban Environment: proceedings final conference of the COST action C22 urban flood management in cooperation with UNESCO-IHP ; Paris 26./27.11.2009 ; [program of the conference and the abstracts of all papers selected for oral presentation]. Pasche, E., Evelpidou, N., Zevenbergen, C., Ashley, R. & Garvin, S. (eds.). Institut für Wasserbau TU Hamburg Harburg , p. 44 1 p. (Hamburger Wasserbau-Schriften; vol. 6).Research output: Contributions to collected editions/works › Article in conference proceedings › Research › peer-review