School of Culture and Society

Organisational unit: Research School

Organisation profile

Leuphana University Lüneburg's School of Culture and Society is driven by the deep conviction that contemporary scientific and societal challenges can only be addressed by transcending traditional academic disciplines. Our college’s five institutes feature more than one hundred faculty from disciplines including art history, literary studies, media studies, philosophy, sociology, geography, and history. Together, they form a highly integrated network in terms of both their research and teaching, continuing a successful tradition of cooperation and collaboration in cultural studies that has defined our programme for almost forty years.

Main research areas

 

Culture and Society at Leuphana

More than 100 academics from the humanities and social sciences work at the School of Culture and Society at Leuphana. They pursue the shared goal of further developing the cultural studies project in the context of changing socio-cultural conditions. The point is not to dissolve individual disciplines in the humanities and social sciences, but rather to establish a specific cultural studies programme that aims at a critique of the present.

Research Areas

The School of Culture and Society focuses on cross-disciplinary research that explores questions that are highly significant to contemporary society. Our two primary research areas (Digital Cultures and Cultures of Critique) and our one research initiative (Cultures of Conflict) form a framework for innovative, advanced research in cultural studies. All of these research areas rely heavily on collaboration, and they include colloquia, conferences, and summer programs as well as ongoing collaborations with numerous externally funded projects.

 

1861 - 1870 out of 4,741Page size: 10
  1. 2016
  2. Laudatio für Eric Hattan

    Kuhn, E. (Speaker)

    21.09.2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  3. Münster Skulptur Projekte. Writing an oral history of contemporary art

    Schneider, T. (Speaker)

    21.09.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  4. Pro/Contra Volksentscheid: Direktdemokratische Institutionen in repräsentativen Demokratien

    Heeß, K. (Speaker)

    15.09.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  5. XXX Annual Conference of the Italian Political Science Association - SISP 2016

    Vercesi, M. (presenter)

    15.09.201617.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Politikworkshop „Demokratie in Deutschland“ für den B1-Intensivkurs für Geflüchtete an der Leuphana

    Münch, S. (Speaker)

    14.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  7. Politikworkshop „Demokratie in Deutschland“ für den B2-Intensivkurs für Geflüchtete an der Leuphana

    Münch, S. (Speaker)

    13.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  8. Das Leuphana Semester

    Jürgens, A. (Speaker)

    08.09.201609.09.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  9. Managing Utopia: Artistic visions of sustainable lifestyles and their realization

    Kirchberg, V. (Speaker)

    08.09.201610.09.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Midterm Conference: Sociology of the Arts and Creativity - ESA-Arts 2016

    Kagan, S. (Organiser)

    08.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  11. Midterm Conference: Sociology of the Arts and Creativity - ESA-Arts 2016

    Kagan, S. (Organiser)

    08.09.201610.09.2016

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

Recently viewed

Publications

  1. Neugestaltung urbaner Freiräume – Einblicke in das Reallabor Wuppertal
  2. Combustion at the late Early Pleistocene site of Cueva Negra del Estrecho del Río Quípar (Murcia, Spain)
  3. Verlust der Beamtenrechte durch Strafurteil
  4. Emily, Herring, Kevin Matthew, Jones, Konstantin, Kiprijanov, Laura, Sellers. The past, present, and future of integrated history and philosophy of science. London, England: Routledge, 2019.
  5. The course of research into the economic consequences of German works councils
  6. §36 Strukturen und Perspektiven des europäischen Verwaltungsrechts
  7. Die Wirkung von Größenvorstellungen auf mathematische Modellierungskompetenz: Ergebnisse einer Interventionsstudie
  8. Derzeitiger Stellenwert von Gender Mainstreaming bei der Einführung gestufter Studiengänge
  9. Die Mutter-Kind-Beziehung ist uns abhanden gekommen
  10. NH3-Emissionen bei der ackerbaulichen Nutzung von Garrückständen aus Biogasanlagen
  11. Un épisode du débat contemporain autour de l'anthropologie philosophique
  12. Redefinition der Wertschöpfungskette von Versicherungsunternehmen : Bewertungsmodell zur Entscheidungsunterstützung bei der Disaggregation der Wertschöpfungskette am Beispiel kleiner und mittlerer Versicherungsunternehmen
  13. Eduwellness: Vom passiven Konsum zum selbstverantwortlichen Handeln.
  14. "Das Runde muss ins Eckige"
  15. On the economic impact of international sport events
  16. Standards und Kompetenzmodelle in literatur- und sprachdidaktischer Perspektive
  17. Mehr Wettbewerb im Handwerk durch die Handwerksreform?
  18. Radikales Denken. Über Alfred Seidels 'Bewußtsein als Verhängnis'.
  19. Bestimmung von Standards und Stufen der Kompetenz angehender Lehrerinnen und Lehrer aller Fächer im Bereich Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
  20. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  21. Kinderbiathlon als Mannschaftswettbewerb
  22. Thermoplastic fibre metal laminates
  23. Soundcultures, Audio Cultures, Auditory Cultures
  24. Contra a política de globalização neoliberal e a hierarquia nas relações de gênero
  25. Nachhaltiges Investment als Beitrag zur Markteffizienz
  26. Die Vereinbarung des Prüferhonorars durch Aufsichtsrat und Abschlussprüfer als Element der Corporate Governance
  27. Steuerliche Rahmenbedingungen für Private Equity in Deutschland
  28. Organisation der Kraft
  29. Warum, wozu und welche Werte in der politischen Bildung?