Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. 2022
  2. Published

    Enhancing EFL classroom instruction via the FeedBook: effects on language development and communicative language use.

    Pili-Moss, D., Schmidt, T., Blume, C., Middelanis, L. & Meurers, D., 12.12.2022, Intelligent CALL, granular systems and learner data : short papers from EUROCALL 2022. Arnbjörnsdóttir, B., Bédi, B., Bradley, L., Friðriksdóttir, K., Garðarsdóttir, H., Thouësny, S. & Whelpton, M. J. (eds.). Voillans: Research-publishing.net, p. 328-333 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

  3. Published

    The role of learners’ memory in app-based language instruction: the case of Duolingo.

    Vasileiou, I. & Pili-Moss, D., 12.12.2022, Intelligent CALL, granular systems and learner data : short papers from EUROCALL 2022. Arnbjörnsdóttir, B., Bédi, B., Bradley, L., Friðriksdóttir, K., Garðarsdóttir, H., Thouësny, S. & Whelpton, M. J. (eds.). Voillans: Research-publishing.net, p. 364-369 6 p.

    Research output: Contributions to collected editions/worksArticle in conference proceedingsResearch

  4. Published

    Bedürfnisorientierte Lehre in Krisenzeiten?! Potenziale und Grenzen eines Online-Seminars zur „Nachhaltigen Berufsbildungsforschung“ in der sozioökonomischen Bildung

    Apelojg, B., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (eds.). Springer Verlag, p. 173-188 16 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

  5. Published

    In Krisen aus Krisen lernen – zur Einführung

    Steffestun, T., Hantke, H., Schröder, L.-M. & Hedtke, R., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (eds.). Springer Verlag, p. 1-12 12 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

  6. Published

    Perspektiven für den Umgang mit Unsicherheiten und Ambivalenzen in der beruflichen (Lehrkräfte-)Bildung – Gedanken von Andreas Fischer (1955–2019)

    Hahn, G., 08.12.2022, In Krisen aus Krisen lernen: Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft im Kontext sozial-ökologischer Transformation. Schröder, L.-M., Hantke, H., Steffestun, T. & Hedtke, R. (eds.). Springer Verlag, p. 13-30 18 p. (Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft (SOBIWI)).

    Research output: Contributions to collected editions/worksChapter

  7. Published

    Assessing COVID-19-related health literacy and associated factors among school teachers in Hong Kong, China

    Lau, S. S. S., Shum, E. N. Y., Man, J. O. T., Cheung, E. T. H., Amoah, P. A., Leung, A. Y. M., Dadaczynski, K. & Okan, O., 07.12.2022, In: Frontiers in Public Health. 10, 14 p., 1057782.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Digital technology in physical education: a systematic review of research from 2009 to 2020

    Jastrow, F., Greve, S., Thumel, M., Diekhoff, H. & Suessenbach, J., 01.12.2022, In: German Journal of Exercise and Sport Research . 52, 4, p. 504-528 25 p.

    Research output: Journal contributionsScientific review articlesResearch

  9. Published

    Does online-delivered Cognitive Behavioural Therapy for Insomnia improve insomnia severity in nurses working shifts? Protocol for a randomised-controlled trial

    Ell, J., Brückner, H., Johann, A. F., Feige, B., Steinmetz, L., Frase, L., Järnefelt, H., Riemann, D., Lehr, D. & Spiegelhalder, K., 01.12.2022, In: Sleep Medicine. 100, Sp1, p. s115 1 p.

    Research output: Journal contributionsConference abstract in journalResearch

  10. Published
  11. Published

    „Save the queen“: female national wheelchair basketball players in gender-segregated and gender-mixed competitive sport

    Greve, S. & Süßenbach, J., 01.12.2022, In: German Journal of Exercise and Sport Research . 52, 4, p. 666-672 7 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

Recently viewed

Publications

  1. Betriebliches Nachhaltigkeitsbarometer Niedersachsen 2024
  2. Teilhabe behinderter Menschen am Arbeitsleben: Allgemeine Leistungen
  3. Job maintenance through supported employment PLUS
  4. Vorwort der Herausgeberinnen
  5. uFood: Concept for a Serious Moral Game on Social-Media Marketing
  6. Das technologische Unbewusste
  7. "Crisis are looming all around". Viewpoints of young people in residential group care during the COVID-19 pandemic
  8. Konstitutive Elemente nachhaltiger Wissensgenerierung und -organisation
  9. Teilmengen. Mengen teilen.
  10. Entscheidungsdefekte als Barrieren bei der Umsetzung von Nachhaltigkeitsinnovationen
  11. Stadtnatur braucht Bildung
  12. Mit Wut ans Bild
  13. Cascades of green
  14. Die Sustainability Balanced Scorecard als Integrationsrahmen für BUIS
  15. Nord-Süd-Gefälle bei Verwaltungskosten in der Gesetzlichen Krankenversicherung
  16. Nachhaltige Ernährungsbildung
  17. Die GoA auf der Schnittstelle von realem und hypothetischem Vertrag
  18. § 286 Verzug des Schuldners
  19. Bongkifferdeepness und Epigenetik
  20. Didaktik der Geometrie / Marianne Franke
  21. Barriers to naturalization
  22. Frühwarnindikatoren und Risikomessung
  23. Zur Aktualität von Immanuel Wallerstein
  24. Formación docente en química y ambientación curricular
  25. Reform der Juristenausbildung
  26. Löwenbaby
  27. Der Rat für Sozial- und Wirtschaftsdaten (RatSWD):
  28. The course of research into the economic consequences of German works councils
  29. Beyond the finance paradigm
  30. Ombuds- und Beschwerdestellen in der Kinder- und Jugendhilfe
  31. Einfluss maschineller Pflegemaßnahmen auf die Nährstoffdynamik von Sandheiden
  32. Political Culture, Value Change, and Mass Beliefs
  33. Die Krisenwarn- und Krisenberatungsfunktion des Abschlussprüfers
  34. Verknüpfung von Self-Assessments und Verfahren zur Studierendenauswahl am Beispiel der Lehrerbildung in Lüneburg
  35. Digitale Gesundheitskommunikation und -kompetenzen in Zeiten von COVID-19.
  36. Einkommens- und Verteilungsanalysen mit dem Taxpayer-Panel
  37. Le nouveau paradigme écologique Pour une écologie générale des médias et des techniques