Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. Published

    Sharing in Christ's rule: tracing a debate in earliest Christianity

    Roose, H., 01.12.2004, In: Journal for the Study of the New Testament. 27, 2, p. 123-148 26 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  2. Published

    Shame: Ende einer Fehde

    Zuther, D., 2010, In: Praxis des Musikunterrichts. 104, 4, p. 4-13 10 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  3. Published

    Shallow: Lady Gaga/Bradley Cooper

    Zuther, D., 20.01.2019, In: Praxis des Musikunterrichts. 137, p. 4-15 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesTransfer

  4. Published

    Sexing Berlin?

    Dahlke, B., 01.2011, In: German Life and Letters. 64, 1, p. 83-94 12 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  5. Published

    Sex differences in stretch-induced hypertrophy, maximal strength and flexibility gains

    Warneke, K., Zech, A., Wagner, C. M., Konrad, A., Nakamura, M., Keiner, M., Schoenfeld, B. J. & Behm, D. G., 04.01.2023, In: Frontiers in Physiology. 13, 13 p., 1078301.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  6. Published

    Sex differences in general knowledge in German high school students

    Lynn, R., Wilberg, S. & Margraf-Stiksrud, J., 01.12.2004, In: Personality and Individual Differences. 37, 8, p. 1643-1650 8 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  7. Published

    Sex differences in general knowledge in German and Northern Irish university students

    Lynn, R., Wilberg-Neidhardt, S. & Margraf-Stiksrud, J., 01.12.2005, In: Sexualities, Evolution and Gender. 7, 3, p. 277-285 9 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  8. Published

    Sex Differences in Double Poling Performance: The Role of Upper-Body Strength and Endurance in Youth Elite Cross-Country Skiers and Biathletes

    Wagner, C. M., Osborne, J. O., Sandbakk, Ø., Schiemann, S., Röhrs, D., Schmidt, T. & Keiner, M., 04.2025, In: European Journal of Sport Science. 25, 4, 12 p., e12253.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review

  9. Published

    Sexagesimae (2. Sonntag vor der Passionszeit): Jesaja 55, (6-9) 10-12a ; trink aus der Quelle

    Hailer, M., 2006, In: Predigtstudien. 5, 1, p. 129-133 5 p.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearch

  10. Published

    Severely burdened individuals do not need to be excluded from internet-based and mobile-based stress management: Effect modifiers of treatment outcomes from three randomized controlled trials

    Weisel, K. K., Lehr, D., Heber, E., Zarski, A. C., Berking, M., Riper, H. & Ebert, D. D., 19.06.2018, In: Journal of Medical Internet Research. 20, 6, e211.

    Research output: Journal contributionsJournal articlesResearchpeer-review