Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. Collected editions and anthologies › Research
  2. Published

    Nicht ducken - mucken: Kritische Sozialarbeit mit Jugendlichen und jungen Erwachsenen

    Bader, K. (Editor) & Krüger, R. (Editor), 1985, Darmstadt: Verlag für wissenschaftliche Publikationen. 339 p. (Jahrbuch des Arbeitskreises Soziale Arbeit und Erziehung des Bundes Demokratischer Wissenschaftler)

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  3. Published

    Pädagogik, Soziale Arbeit und Digitalität

    Damberger, T. (Editor), Schnell-Kiehl, I. (Editor) & Wahl, J. (Editor), 09.03.2022, 1 ed. Weinheim, Basel: Beltz Juventa Verlag. 224 p.

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  4. Published

    Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis: zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft

    Hoffmann, D. (Editor) & Gaus, D. (Editor), 2005, Hamburg: Verlag Dr. Kovač. 184 p. (Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung)

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  5. Published

    Panta Rhei: Beiträge zum Begriff und zur Theorie der Geschichte

    Colla, H. (Editor) & Faulstich, W. (Editor), 2008, Paderborn: Wilhelm Fink Verlag. 216 p.

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  6. Published
  7. Published

    Participation in Residential Childcare. Safeguarding children´s rights through participation and complaint procedures.

    Equit, C. (Editor), 15.07.2024, Opladen: Verlag Babara Budrich. 255 p.

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  8. Published

    Philosophisch-theologische Anstöße zur Urteilsbildung: Festschrift für Werner Brändle

    Baumgart, N. (Editor) & Ringshausen, G. J. (Editor), 2007, Münster, Westfalen: LIT Verlag. 239 p.

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  9. Published

    Poetry-Slam-Texte als Lernimpulse: Neue Ideen für den sozioökonomischen Unterricht

    Fischer, A. (Editor), Hahn, G. (Editor) & Freimann, J. (Editor), 2016, Bielefeld: WBV Bertelsmann Verlag. 210 p.

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  10. Published

    Political discourse in the media: cross-cultural perspectives

    Fetzer, A. (Editor) & Lauerbach, G. E. (Editor), 27.06.2007, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 379 p. (Pragmatics & beyond)

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  11. Published

    Politiken der Kindheit

    Alberth, L. (Editor), Burmeister, C. T. (Editor), Eunicke, N. (Editor) & Kluge, M. (Editor), 19.06.2024, 1 ed. Weinheim: Juventa Verlag. 244 p. (Kindheiten)

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