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School of Education

Organisational unit: Faculty

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The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

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  1. Kolumne ohne Migrationshintergrund: „Die Flüchtlinge“, „die Rassisten“ und „Wir“

    Ellen Kollender & Janne Grote

    14.09.15

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  2. Kolumne ohne Migrationshintergrund: Diskriminierende und rassistische Sprachgewohnheiten – eine Selbstbeobachtung

    Ellen Kollender & Janne Grote

    31.03.15

    1 Media contribution

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  3. Kolumne ohne Migrationshintergrund: Wie Rassismus über das Leistungsprinzip aus der Mitte spricht

    Ellen Kollender & Janne Grote

    08.06.15

    1 Media contribution

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  4. Konfirmation im Kirchenkreis

    Markus Mühling

    17.04.12

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  5. Konflikte über unterschiedliche Interessen und Werte lösen

    Carolin Schuster

    30.04.18

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  6. „Kriegerin“ – Darstellung rechter Frauen im Spielfilm.

    Johanna Sigl

    01.04.12

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  7. Künstliche Intelligenz

    Thomas Damberger

    01.12.18

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  8. Künstliche Intelligenz in der Lehre kompetenzorientiert und didaktisch gestalten

    Dana-Kristin Mah

    06.10.23

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  9. Künstliche Intelligenz in Studium und Lehre. Überblickstudie zu Professuren und Studiengängen der Künstlichen Intelligenz in Deutschland

    Dana-Kristin Mah & Corinne Büching

    01.05.19

    1 Media contribution

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  10. Künstliche Intelligenz mit offenen Lernangeboten an Hochschulen lehren. Erfahrungen und Erkenntnisse aus dem Fellowship-Programm des KI-Campus.

    Dana-Kristin Mah & Cordula Torner

    22.03.22

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  11. Lasst sie toben

    Kevin Dadaczynski & Stephan Schiemann

    05.11.15

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  12. Leben X.0-Podcast 4: Was ist Künstliche Intelligenz?

    Thomas Damberger

    29.09.19

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  13. Lecture2Go: Aufnahmesystem und Medienplattform der UHH

    Jan Torge Claussen

    01.08.09

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  14. Lehren und Lernen im Digitalen Zeitalter

    Thomas Damberger

    06.06.19

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  15. Lehren und Lernen im Digitalzeitalter

    Thomas Damberger

    29.09.17

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  16. Lehrkräftefortbildung zum Digitalen Üben im Englischunterricht

    Torben Schmidt & Svea Wucherpfennig

    19.12.23

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  17. Leitfaden Didaktik. Konzeption und Entwicklung (digitaler) Lernangebote für den KI-Campus

    Dana-Kristin Mah & Julia Hense

    28.03.22

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  18. Lernangebote zu Künstlicher Intelligenz in der Medizin

    Lina Mosch, David-Alexander Back, Felix Balzer, Mike Bernd, Jenny Brandt, Sebastian Erkens, Nicolas Frey, Arman Ghanaat, Daniel Leon Glauert, Stefan Göllner, Joscha Hofferbert, Sophie Anne Ines Klopfenstein, Philippa Lantwin, Dana-Kristin Mah, Gürcan Mustafa Özden, Akira-Sebastian Poncette, Florian Rampelt, Merve M. Sarica, Malte Schmieding, Jeremy Schmidt, Jasper Wagnitz & Maximilian Wunderlich

    09.09.21

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  19. Lernen mit Computerspielen

    Peter Paulus & Torben Schmidt

    30.01.13

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  20. Lernorte und Lernprozesse neu mitgestalten – fachdidaktische interdisziplinäre Netzwerke bewähren sich in Zeiten von Corona an der Leuphana Universität Lüneburg

    Franziska Bormann & Swantje Weinhold

    20.07.20

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