Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2020
  2. Corpus Pragmatics (Journal)

    Barron, A. (Editorial Board)

    05.2020 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  3. Strategisches Lesen von expositorischen und literarischen Texten – eine prozessbezogene, kontrastive Fallanalyse

    Schmitz, A. (presenter) & Dannecker, W. (presenter)

    05.2020

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  4. Die Liebe zum Kind als pädagogisches Problem

    Ganterer, J. (Speaker)

    30.04.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  5. Geist in der Maschine – Über Bildung, Schein und Wahrheit im Digitalzeitalter

    Damberger, T. (Speaker)

    30.04.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  6. The Linguistic Complexity of Test Items: Differential Effects for Students With Low and High Language Proficiency

    Leiß, D. (Speaker) & Ehmke, T. (Speaker)

    17.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Transdisciplinary Integration in Teacher Education. Theoretical Foundations and Empirical Insights [Conference Canceled]

    Straub, R. P. (Speaker), Kulin, S. (Coauthor) & Ehmke, T. (Speaker)

    17.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  8. Abschluss Promotionsverfahren Michael Dannhauer (Erstgutachter)

    Ahlers, M. (Reviewer)

    16.04.2020

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  9. EvoLang XIII

    Bohn, M. (Speaker)

    14.04.202017.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Development and application of a video-based blended-learning course.

    Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. The influence of analyzing own classroom videos or videos of other teachers during a teaching practicum on pre-service teachers’ professional vision of classroom management

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    06.04.202010.04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Senat (Organisational unit)

    Ruwisch, S. (Member)

    01.04.202031.03.2022

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  13. Senat (Organisational unit)

    Padberg-Gehle, K. (Deputy member)

    01.04.202030.09.2024

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  14. Assessing Teacher Student Feedback in an Economical and Reliable Way [Conference canceled]

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Coauthor), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Effects of structured web-based peer feedback environments on pre-service teachers’ feedback beliefs and perception [Conference canceled]

    Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Coauthor) & Kleinknecht, M. (Coauthor)

    04.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Faculty of Education: Dean's Office (Organisational unit)

    Karber, A. (Deputy member)

    04.202003.2022

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  17. Journal of the Writing Research (Journal)

    Neumann, A. (Reviewer)

    31.03.2020

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  18. Videobasiertes Assessment von Lehrer*innen-Schüler*innen-Feedback im Microteaching

    Holstein, A. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)

    27.03.2020

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch