Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2014
  2. 'From Within Fur and Feathers': Animals in Canadian Life, Literature, and Reality

    Moss, M. (Speaker)

    14.02.201416.02.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. Symposium: Popmusik-Vermittlung zwischen Schule, Hochschule und Beruf

    Ahlers, M. (Organiser)

    13.02.201414.02.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Fachtagung Sucht 2020

    Wiencke, C. (Speaker)

    09.02.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  5. The German Educational Research Association (External organisation)

    Dobutowitsch, F. (Member)

    01.02.2014

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  6. 28. Arbeitstagung des Arbeitskreises der Sprachenzentren, Sprachlehrinstitute und Fremdspracheninstitute e.V. - AKS 2014

    Kaliampos, J. (Speaker)

    02.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Children's Literature in English Language Education (CLELE Journal) (Journal)

    O'Sullivan, E. (Reviewer)

    02.2014

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  8. Moderation der Arbeitsgruppe: "Qualitative Inhaltsanalyse"

    Schütz, J. (Oral presentation)

    02.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. From Podcast to Simulation Projects - Web 2.0 Projects in the Secondary EFL Classroom

    Schmidt, T. (Lecturer)

    31.01.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Education and Training for European Teachers

    Ahlers, M. (Speaker)

    20.01.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesEducation

Recently viewed

Publications

  1. Culturally Aware Mathematics Education Technology
  2. Verschwörungstheoretikerinnen - Ein blinder Fleck?
  3. Place Studies in Art, Media, Science and Technology
  4. Die kulturelle Dimension nachhaltiger Entwicklung
  5. Jazz in Czechoslovakia during the 1950s and 1960s
  6. Nachhaltigkeitskommunikation und Bildungsprozesse
  7. Responses to Thanks in Ireland, England and Canada
  8. Governance in der internationalen Tabakwirtschaft
  9. Battery as a mediating technology of organization
  10. The Discourse Community of Electronic Dance Music
  11. Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht
  12. Children's Rights to Participate in Out-of-Home Care
  13. German Language Teaching and Learning in Tanzania
  14. Media Freedom and the Escalation of State Violence
  15. Lernen im Science-Center am Beispiel der Phänomenta
  16. Denn die Geschichten der Opfer sind das Wichtigste
  17. Der deutsche Föderalismus zwischen zwei Konventen
  18. Eherne Dichotomien und Diskrepanzen der Demokratie
  19. The Pervasive Role of Pragmatics in Early Language
  20. Improving Flood Forecasting in a Developing Country
  21. Theorie der Gesellschaft oder Regierungstechnologie?
  22. Intersubjectivity and alterity in the works of Kant
  23. Begleitetes Sterben als gesellschaftliches Phänomen
  24. The Weinberg-Salam Model of Electroweak Interactions
  25. An Arab Predecessor to Western (Trans-)Secular Thought
  26. Kompetenzen und Bildung für nachhaltige Entwicklung
  27. Storytelling for sustainability in higher education
  28. Factored MDPs for detecting topics of user sessions
  29. Sustainable development through aesthetic expertise?