Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2017
  2. Applied Linguistics Research Journal (Journal)

    Barron, A. (Editorial Board)

    2017 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  3. Applied Pragmatics (Journal)

    Barron, A. (Editor)

    2017 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  4. Association of Applied Mathematics and Mechanics e.V. (External organisation)

    Padberg-Gehle, K. (Member)

    2017 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  5. Association Second Language Didactics (External organisation)

    De Carvalho Rodrigues, T. (Member)

    2017

    Activity: MembershipAcademic networks or partnershipsResearch

  6. Berufsbildungswissenschaftliche Schriften der Leuphana Universität (Journal)

    Fischer, A. (Editor), Hahn, G. (Editor) & Hantke, H. (Editor)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  7. Coherence in mathematics teacher education

    Ostermann, A. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Deutsche Gesellschaft für Psychologie e.V. (External organisation)

    Majer, J. M. (Member)

    2017

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  9. Development and validation of a video-based instrument for the assessment of feedback competence.

    Prilop, C. N. (Oral presentation)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Differentielle Teilnahme von Lehrkräften an Fortbildungsangeboten

    Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch