Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

  1. 2025
  2. European Educational Research Journal (Journal)

    Kollender, E. (Editor) & Schwendowius, D. (Editor)

    11.2025

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  3. Homo Sportivus. Erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf normative Vorstellungen im Jugendleistungssport

    Perlinger, J. (Speaker) & Jäger, S. (Speaker)

    12.07.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  4. To burn but not to burn out: Emojis as affective signifiers in organizing for societal change.

    Barron, A. (Coauthor)

    03.07.202505.07.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. “Contrastive Pragmatics and Variation”

    Barron, A. (Speaker)

    17.05.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Lehre mit KI: Relevanz von Didaktik, Fach & Ethik

    Mah, D.-K. (Speaker), Knoth, N. (Speaker) & Egloffstein, M. (Speaker)

    15.05.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Fachtag: Dialog zwischen universitärer Lehrer*innen-Bildung und beruflicher Bildung

    Karber, A. (Organiser)

    06.05.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  8. Artificial Intelligence in Higher Education: Exploring Faculty Perspectives on Relevant Aspects for Teaching

    Mah, D.-K. (Speaker), Egloffstein, M. (Speaker) & Niels, K. (Speaker)

    26.04.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Ganztagskongress 2025 „Das Kind im Zentrum“

    Wahne, T. (Speaker), Rother, P. (Speaker), Roulands, E. (Speaker) & Holz, M. (Speaker)

    02.04.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesTransfer

  10. Abschluss des Promotionsverfahrens Gernot Preusser

    Ahlers, M. (Reviewer)

    31.03.2025

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  11. Förderung psychischer Gesundheit in der beruflichen Bildung: Status Quo und Perspektiven

    Thole, C. (Speaker), Kähler, A.-F. (Coauthor), Hantke, H. (Coauthor), Kiepe, K. (Coauthor), Pargmann, J. (Coauthor) & Kick, C. (Coauthor)

    27.03.202528.03.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  12. 17. Bundeskongress der Zentren für Lehrkräftebildung und Professional Schools of Education - BuKo 2025

    Perlinger, J. (Moderator)

    26.03.202528.03.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  13. Zeitverhältnisse und Zeitpraktiken im Ganztag. Vortrag und Fachdiskussion mit Einrichtungsleitungen von "Der Paritätische Hessen"

    Wahne, T. (Speaker)

    25.03.2025

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  14. Digi-CLIL: Virtual exchange for intercultural and sustainable learning.

    Birdman, J. (Speaker), Barron, A. (Coauthor), Çiçek, O. (Coauthor) & Schmidt, T. (Coauthor)

    24.03.202526.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. The effects of pragmatic intervention on directive speech acts in a virtual exchange CLIL context at university level.

    Çiçek, O. (Speaker), Barron, A. (Coauthor), Schmidt, T. (Coauthor) & Birdman, J. (Coauthor)

    24.03.202526.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Nicht/Zugehörigkeiten in deutsch-dänischen Minderheitenschulen

    Perlinger, J. (Speaker), Budde, J. (Speaker), Wischmann, A. (Speaker), Ebbers, I. (Speaker) & Cristóbal Klenk, F. (Speaker)

    21.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. From a far-off country? Transnational research as a stimulus for an anti-discriminatory education of (future) pedagogical professionals

    Kollender, E. (Speaker) & Hoppe, M. (Speaker)

    20.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Intersecting Practices and Experiences of Educational Exclusions in Germany and Turkey – Implications for Transnational Professionalisation Processes

    Kollender, E. (Speaker), Hoppe, M. (Speaker), Derince, Ş. (Panel participant), İkizoğlu Erensü, A. (Panel participant) & Çelik, Ç. (Panel participant)

    20.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  19. 23. Hochschultage Berufliche Bildung - HTBB 2025

    Kähler, A.-F. (Coauthor), Hantsch, R. (Coauthor), Casper, M. (Coauthor), Kiepe, K. (Coauthor), Hantke, H. (Coauthor), Hufnagl, J. (Coauthor), Heisler, D. (Coauthor), Schütt-Sayed, S. (Coauthor), Ansmann, M. (Coauthor), Kohl, M. (Coauthor), Thole, C. (Coauthor), Ciolek, S. (Coauthor), Diettrich, A. (Coauthor), Dück, F. (Coauthor), Haberzeth, E. (Coauthor), Harm, S. (Coauthor), Heitzhausen, S. (Coauthor), Hösel, F. (Coauthor), Kröhn, S. (Coauthor), Loy, S. (Coauthor), Müller, C. (Coauthor), Porath, J. (Coauthor), Pranger, J. (Coauthor), Reißland, J. (Coauthor) & Stoll, C. (Coauthor)

    18.03.202519.03.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  20. Der „Whole School Approach“: Wo steht unsere Schule auf dem Weg zu einem nachhaltigen Lernort und wo können wir anpacken?

    Hantke, H. (Speaker) & Kähler, A.-F. (Speaker)

    18.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  21. Fragen an die Didaktik(en) der Sozialpädagogik – Die Junge Wissenschaft lädt ein zu einem World-Café

    Paesche, M. (Speaker), Bobe, A. (Speaker), Schmökel, M. (Speaker), Hartmann, M. (Speaker) & Ristau, A. (Speaker)

    18.03.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  22. 23. Hochschultage Berufliche Bildung - HTBB 2025

    Karber, A. (Organiser), Karber, A. (Moderator) & Göddertz, N. (Organiser)

    17.03.202518.03.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  23. Fachtagung Politik: Berufsbezogene politische Bildung

    Hantke, H. (Coauthor) & Kenner, M. (Coauthor)

    17.03.202518.03.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Transfer

  24. Abschluss des Promotionsverfahrens Thomas Köhn (Zweitgutachter)

    Ahlers, M. (Reviewer)

    06.03.2025

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  25. European Commission: Quality Control expert für den Ausschuss im 2025 EIC Accelerator Program (Event)

    Barron, A. (Reviewer)

    01.03.202531.03.2025

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  26. 46th Annual Conference of the GKS - 2025

    Völz, S. (Participant)

    26.02.202501.03.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  27. Knowledge-based views on Innovation: What's in it for schools?

    Pietsch, M. (Speaker)

    19.02.2025

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  28. Perspektiven teilen – Transformation gestalten: Externalisierung des Inklusionsverständnisses mit Lego® Serious Play®

    List, F. (Speaker), Schellig, H. (Speaker), Hofer, E. (Coauthor) & Abels, S. (Coauthor)

    19.02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  29. 38. Jahrestagung der Inklusionsforscher:innen - IFO 2025

    List, F. (Participant) & Schellig, H. (Participant)

    17.02.202519.02.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  30. Perspectives on digital teaching and learning and AI in education II

    Mah, D.-K. (Speaker)

    17.02.2025

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  31. Modul „Fachdidaktik“. Fortbildung für die pädagogische Qualifizierung für Lehrkräfte ohne zweites Staatsexamen an beruflichen Schulen in freier Trägerschaft in Baden-Württemberg.

    Wahne, T. (Speaker)

    13.02.2025

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsEducation

  32. Perspectives on digital teaching and learning and AI in education I

    Mah, D.-K. (Speaker)

    11.02.2025

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  33. Absorptive Capacity and Knowledge Sharing in Schools: Overcoming the Barriers to Innovation in Education

    Witthöft, J. (Speaker), Pietsch, M. (Coauthor) & Aydin, B. (Coauthor)

    10.02.202514.02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  34. Leading Educational Innovation in a Changing World (Symposium)

    Pietsch, M. (Speaker)

    10.02.202514.02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  35. Requests in Nigerian and British English conversational interactions: A corpus-based approach.

    Flöck, I. (Speaker), Inya, O. (Speaker) & Barron, A. (Speaker)

    06.02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  36. "Well, I am paying": Payment negotiation patterns and gender in on a first date in Nigeria.

    Barron, A. (Speaker), Olajimbiti, E. O. (Speaker), Osisanwo, A. (Speaker) & Odebunmi, A. (Speaker)

    06.02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  37. Students' use of feedback when working on fractions with a digital learning platform and its effects on mathematical performance

    Altenburger, L. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    05.02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  38. Aarhus University

    Mah, D.-K. (Visiting researcher)

    01.02.202521.02.2025

    Activity: Visiting an external institutionVisiting an external academic institutionResearch

  39. Wie kann man beim Modellieren Studierfähigkeit entwickeln?

    Besser, M. (Speaker), Ernst, O. (Speaker) & Körner, H. (Speaker)

    02.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  40. Arbeitsgedächtniskapazität beim Fremdsprachenlernen mit einem intelligenten tutoriellen Übungssystem

    Holz, H. (Speaker), Schmidt, T. (Speaker), Bodnar, S. (Speaker), Pili-Moss, D. (Speaker), Trautwein, U. (Speaker), Meurers, D. (Speaker) & Wendebourg, K. (Speaker)

    28.01.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  41. Effekt der Interaktion zwischen bildungssprachlichen Anforderungen und individuellen sprachlichen Konferenzen auf die Erfolgserwartungen und Wertzuschreibungen von Studierenden

    Wirth, L. (Speaker), Samland, S. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    27.01.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  42. Effekte der wahrgenommenen Nützlichkeit, subjektiven Norm und Selbstwirksamkeitsüberzeugungen auf die Nutzungsdauer von KI-Tools bei Lehramtstudierenden

    Hoya, F. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Prilop, C. N. (Speaker), Mah, D.-K. (Speaker) & Jacobsen, L. J. (Speaker)

    27.01.202529.01.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  43. Erfassung sprachlicher Aspekte in Erklärkompetenzen von (angehenden) Lehrkräften - Ein Systematic Review

    Samland, S. (Speaker), Wirth, L. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    27.01.2025

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  44. Organisation des Symposiums: "Förderbezogene Diagnostik im inklusiven Mathematikunterricht"

    Töllner, F. (Speaker), Kuhl, P. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)

    27.01.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  45. Wie verarbeiten Lernende Feedback im inklusiven Mathematikunterricht?

    Töllner, F. (Speaker), Kuhl, P. (Coauthor) & Besser, M. (Coauthor)

    27.01.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  46. International Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2025 (Event)

    Kardel, L. (Reviewer)

    25.01.202502.02.2025

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  47. EFL Student Teachers as Game Developers – Processes, Products and Skills

    Schmidt, T. (Speaker)

    23.01.2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  48. Rassismus in Bildungsinstitutionen

    Kollender, E. (Speaker)

    22.01.2025

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

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