Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Conference Presentations
  2. C-Tests zur Messung global-sprachlicher Voraussetzungen für die adaptive Schreibunterstützung in SILLK

    Astrid Neumann (Speaker)

    03.03.201405.03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Das Andere und das Fremde. Plädoyer für eine begriffliche Differenzierung im Rahmen der Literaturdidaktik.

    Thomas Gann (Speaker)

    03.06.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Das Anfertigen von Notizen als Lernstrategie beim mathematischen Modellieren

    Lisa-Marie Wienecke (Speaker)

    02.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Das Anfertigen von Notizen als Lösungsstrategie beim mathematischen Modellieren

    Lisa-Marie Wienecke (presenter), Dominik Leiss (Coauthor) & Timo Ehmke (Coauthor)

    09.03.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Das betriebliche Bildungspersonal als Schlüsselfigur und Multiplikator zur Umsetzung von Nachhaltigkeit

    Jan Pranger (Speaker), Claudia Müller (Speaker) & Jens Reißland (Speaker)

    28.04.2021

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Das didaktische Prinzip >Forschendes Lernen< Lehren lernen – Anfragen aus der beruflichen Fachrich-tung Sozialpädagogik

    Anke Karber (Speaker)

    26.09.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. „Das ewig Dauernde in uns“. Immanenz und Transzendenz in Stifters Nachsommer

    Thomas Gann (Speaker)

    24.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Das Konzept des schriftsystematischen Lesenlernens

    Swantje Weinhold (Speaker)

    28.11.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch