Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. talk or presentation in privat or public events
  2. Core Practices als hochschuldidaktisches Strukturierungsprinzip zur Vernetzung von Theorie und Praxis?

    Marc Kleinknecht (Speaker) & Matthias Nückles (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  3. Core Practices als instruktionale Komponenten von Lehrtrainings

    Matthias Nückles (Speaker), Marc Kleinknecht (Speaker), Jörg Wittwer (Speaker), Thamar Voss (Speaker), Anja Prinz (Speaker), Kira Elena Weber (Speaker) & Christopher Neil Prilop (Speaker)

    01.11.2020

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  4. Corporate Volunteering – betriebliches Freiwilligenengagement: Umsetzung und Wirkung laut Wissenschaft und Praxis

    Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)

    25.01.2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  5. Da­mals wie heu­te? Wie tra­di­tio­nel­le Ge­schlech­ter­rol­len Men­schen in Ver­hand­lun­gen be­ein­flus­sen

    Jens Mazei (Speaker) & Carolin Schuster (Panel participant)

    28.05.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  6. Das ePortfolio im Praxissemester: Implementation und erste Erfahrungen

    Dana-Kristin Mah (Speaker), Nicole Bellin-Mularski (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    05.05.2015

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsEducation

  7. Das Unheimliche - Zur Theorie und Geschichte eines psychoästhetischen Konzepts

    Claudia Albes (Speaker)

    28.06.2017

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  8. Design-basierte Forschung als Brücke zwischen Universität, Fachschule und Kita

    Mirjam Christ (Speaker) & Anke Karber (Oral presentation)

    18.02.202119.02.2021

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  9. Developing learner agency in technology-enhanced transdiciplinary EFL learning environments – The Going Green Project

    Torben Schmidt (Speaker)

    02.03.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  10. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil I)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  11. Diagnose und Feedback am Beispiel des mathematischen Modellierens (Teil II)

    Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2013

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch