School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
Aufgaben und Standards im Bereich Mathematik
Leiss, D. (Speaker)
03.06.2005 → 04.06.2005Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Aufgaben(orientierung) im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen und planen - Eine qualitative Studie zur Professionalisierung von Lehramtsstudent:innen
Kuchenbuch, F. (Speaker)
16.03.2023Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Aufgabenorientierung im kompetenzorientierten Englischunterricht wahrnehmen: Förderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von Lehramtsstudent:innen durch ein Lehr-Lern-Modul
Kuchenbuch, F. (Speaker)
12.09.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten.
Kleinknecht, M. (Speaker)
09.2010Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Education
Aufgabenkultur in verschiedenen Schularten
Kleinknecht, M. (Speaker)
13.09.2010 → 15.09.2010Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Aufgabenkultur in der Hauptschule - Ein Beitrag zu einer empirischen Didaktik?
Kleinknecht, M. (Oral presentation)
01.2008Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Aufgabenkultur in der Hauptschule.
Kleinknecht, M. (Speaker)
09.2007Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Aufgabenkultur im Unterricht: Eine empirisch-didaktische Analyse des Hauptschulunterrichts.
Kleinknecht, M. (Oral presentation)
02.2009Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Aufgabenkultur im naturwissenschaftlichen Unterricht: Eine Video- und Interviewstudie an Hauptschulen.
Kleinknecht, M. (Oral presentation)
07.2009Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Aufgaben im Unterricht Eine Einführung in die Aufgabenanalyse. Vortrag.
Kleinknecht, M. (Speaker)
10.2015Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Education