School of Education
Organisational unit: Faculty
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Topics
Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.
Die Bedeutung der beiden Ausbildungsphasen für den Erwerb des professionellen Wissens von Mathematiklehrkräften
Michael Besser (Speaker) & Stefan Krauss (Speaker)
2009Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Ausprägung mehrdimensionaler Bildungsziele in den Naturwissenschaften und deren Zusammenhang mit Unterrichtsmerkmalen bei PISA 2015
Katharina Müller (presenter)
03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Die „arbeitslose Mutter mit Migrationshintergrund“ als machtvolle dispositive Formation in Berliner Schule und Bildungssystem. Eine intersektionale Analyse
Ellen Kollender (Speaker)
10.11.2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Arbeit in Entwicklungsteams am ZZL-Netzwerk
Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker)
19.10.2022Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache (SgS) von der Grundschule bis zur Oberstufe – Veränderungen hin zur konzeptionellen Schriftlichkeit
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2017Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache (SgS) als Spiegel transitorischer schulsprachlicher Normen (Grundschule bis Oberstufe)
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache. Erste Ergebnisse einer Studie zur Variation der Lehrer/-innensprache von der Grundschule bis zur Oberstufe
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die an die Schüler/-innen gerichtete Sprache – Erste Ergebnisse einer Studie zum adaptiven sprachlichen Können von Lehrer/-innen
Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)
2012Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Die Analyse zentraler Einflussfaktoren im Verstehensprozess realitätsbezogener Textaufgaben
Dominik Leiss (presenter)
14.03.2017Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Die Amisch und die Verweigerung der Moderne
Maria Moss (Speaker)
22.02.2022Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer