Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Institute of Educational Sciences (Organisational unit)

    Anke Wischmann (Office)

    2012

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  2. Institute for Inclusive Education (External organisation)

    Poldi Kuhl (Member)

    20232025

    Activity: MembershipAcademic councils, panels and committeesResearch

  3. Ins Schreiben kommen (Podcast)

    Inga Buhrfeind (Speaker)

    2021

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  4. Innovative Approaches to Digital Classroom Music. Professional Competencies of Music Students

    Esther-Marie Verbücheln (Speaker)

    26.05.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Innovation in Theorie-Praxis-Netzwerken – Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung (Journal)

    Michael Besser (Reviewer)

    2021

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  6. In-Mind Magazin (Journal)

    Johann Martin Majer (Reviewer)

    2017

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  7. Inkorporierte Normen in der Sprache der Pädagogik

    Cornelie Dietrich (Lecturer)

    01.11.201202.11.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Inklusive Schulentwicklung – (k)eine Frage der Solidarität ?!

    Ellen Kollender (Speaker)

    14.06.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Inklusion von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf in bundesweiten Schulleistungserhebungen

    Katharina Müller (presenter)

    03.2016

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research