School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
LIT Verlag (Publisher)
Brückner, J. (Editor)
2010Activity: Publication peer-review and editorial work › Editor of unfinished anthology/collection › Research
Little Fish in a Big Pond? Auswirkungen von inklusivem Unterricht in der Sekundarstufe auf das Selbstkonzept von Schüler*innen mit Förderbedarf Lernen.
Weber, K. E. (Oral presentation)
18.09.2016 → 22.09.2016Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Literaturdidaktik und Raum. Zur Semantisierung von Raum in Grimms „Die Kinder zu Hameln“ und Disneys „The Pied Piper“
Gann, T. (Speaker)
20.11.2018Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Literaturbüro Lüneburg e.V. (External organisation)
O'Sullivan, E. (Coordinator)
2010 → …Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Education
Literaturbüro Lüneburg e.V. (External organisation)
O'Sullivan, E. (Executive member)
05.2013 → 05.2016Activity: Membership › Bodies of public institutions › Transfer
Literaturbüro Lüneburg e.V. (External organisation)
O'Sullivan, E. (Member)
05.2016 → 05.2025Activity: Membership › Bodies of public institutions › Transfer
LiteraTour Nord. Gianna Molinari liest aus "Hinter der Hecke die Welt" / Moderation
Steierwald, U. (presenter)
31.01.2024Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Literary Encounters with English Gentlemen, Frivolous Frenchmen and Drunken Germans (University of Notre Dame, Indiana, USA)
Köhler, U. K. (Oral presentation)
09.2017Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Literalität und Bildung im Digitalen Zeitalter: Warum Wissen - Deutsche Sprache und Literatur in der europäischen Bildungsgesellschaft
Steierwald, U. (Lecturer)
23.09.2010 → 25.09.2010Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
"Listen I‘m sorry. I didn‘t mean to offend you.": Conventions of language use across the Englishes (Universität Erfurt)
Barron, A. (Oral presentation)
27.11.2018Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research