Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Landschaftsmalerei in Nordamerika: Die "Hudson River School" und die "Group of 7"

    Moss, M. (Speaker)

    03.03.2020

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  2. Langeweile von Studierenden und ihre situationale Abhängigkeit von bildungssprachlichen Anforderungen

    Wirth, L. (Speaker), Aydin, B. (Coauthor), Ehmke, T. (Coauthor), Retelsdorf, J. (Coauthor) & Kuhl, P. (Coauthor)

    01.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Language and Communication (Journal)

    Frick, K. (Editorial Board)

    2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  4. Language and Culture (Organisational unit)

    Barron, A. (Office)

    01.03.2011 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  5. Language Demands of the Language Market: A Predictor of Students‘ Language Skills?

    Brandt, H. (presenter)

    09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Language Education Across Borders 2017

    Völz, S. (Speaker)

    07.12.201710.12.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Language Learning - a journal of research in language studies (Journal)

    Barron, A. (Reviewer)

    2003 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  8. Language Learning in Blended-Learning Projects: Moodle, Web 2.0, and Learner Agency

    Kaliampos, J. (Speaker)

    11.11.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  9. Language Learning in Digital Projects - The Going Green Project

    Kaliampos, J. (Speaker)

    09.03.2019

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer