School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2020
Kunstvermittlung zwischen Kompetenz, Performanz und Resonanz
Hallmann, K. (Keynote Speaker)
14.11.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Music, Media and Arts Education 2020
Ahlers, M. (Participant) & Wernicke, C. (Participant)
17.11.2020 → 18.11.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Chemieunterricht inklusiv?! - Forschendes Lernen mit heterogenen Lerngruppen - Teil 2
Abels, S. (Lecturer) & Hofer, E. (Lecturer)
24.11.2020Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Fostering inter-institutional Development Teams in ITE & School Practice: The Significance of epistemic, social and organisational integration.
Straub, R. P. (Speaker)
24.11.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Gewalt- und Geschlechterforschung - 2020
Henschel, A. (Speaker), Siller, H. (Speaker) & Ganterer, J. (Organiser)
24.11.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › External workshops, courses, seminars › Research
Inter-institutional development teams at the ZZL-Netzwerk. Initial teacher education at the Leuphana University of Lüneburg and the university school partnership model at the ZZL-Netzwerk.
Fischer-Schöneborn, S. (Speaker)
24.11.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
University-School Partnerships in Initial Teacher Education: Insights from Lüneburg and Glasgow
Straub, R. P. (Speaker), Fischer-Schöneborn, S. (Speaker), Livingston, K. (Speaker) & Proudfoot, K. (Speaker)
24.11.2020Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer
Probabilistic and discrete computational methods for studying coherent behavior in flows
Padberg-Gehle, K. (Speaker)
25.11.2020Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Poster: Kleine Spiele - große Ziele... Aber welche? Eine themenspezifische Synopse der Lehr- und Bildungspläne der Grundschulen
Greve, S. (Speaker), Möhwald, A. (Speaker) & Björn, B. (Speaker)
03.12.2020Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
U.S. Embassy Teacher Academy 2020
Kaliampos, J. (Organiser)
04.12.2020 → 11.12.2020Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Transfer