The German Educational Research Association (External organisation)

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Poldi Kuhl - Member

    2019

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    Publications

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    2. Naturschutzfachliche und naturschutzrechtliche Anforderungen im Gefolge der Ausdehnung des Raumordnungsregimes auf die deutsche ausschließliche Wirtschaftszone
    3. Mediatisierte Politikgestaltung? Medien, Expertise und politische Entscheidungsprozesse in wissenschaftsbasierten Themenfeldern
    4. Von der Volksaktie zum Volkswagen
    5. The suicide of schoolchildren in turn-of-the-century German literature. Non-vitae-sed-scholae-discimus
    6. Bildungserfolg und adoleszente Ablösung bei Söhnen aus türkischen Migrantenfamilien
    7. Hermann Schmitz - Leiblichkeit als kommunikatives Selbst- und Weltverhältnis
    8. Berufliche Handlungsanforderungen im Fokus der Hochschuldidaktik eines inklusiven Sachunterrichts
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    10. Zwischen Rolle und Person
    11. Prime Ministerial Careers in the European Union
    12. Gender Mainstreaming als Chance zur Herstellung von Geschlechtergerechtigkeit und als Organisationsentwicklungsinstrument in der Sozialwirtschaft
    13. Künste, Kultur und Künstler im Verständnis der Stadtentwicklung - eine vergleichende Stadtforschung
    14. Verfahren zum Bearbeiten eines Werkstücks aus einem Faserverbundwerkstoff, insbesondere aus einem Faser-Kunststoff-Verband
    15. Urte Helduser: Imaginationen des Monströsen. Wissen, Literatur und Poetik der „Missgeburt“ 1600-1835. Göttingen: Wallstein 2016, 432 S., 5 Abb.
    16. Erinnern verhandeln: Kolonialismus im kollektiven Gedächtnis Afrikas und Europas
    17. Unternehmerisches Biodiversitätsmanagement für Immobilien
    18. Sozial-ökologische Transformation braucht Kritik an den gesellschaftlichen Naturverhältnissen
    19. La politica culturale per i distretti della Regione Sardegna
    20. HGB Leipzig, Schiffbauerdamm, Ostkreuz: die Wende der ‚freien‘ Fotografie
    21. Entstehung und Abbau von Bildungsungleichheiten
    22. Untersuchungen von Transfereffekten musikalischer Angebote. Ergebnisse aus der Studie Wirkungen und langfristige Effekte musikalischer Angebote (WilmA-Teilprojekt Transfer)
    23. Die kulturellen Bedingungen der Bildung und die Bildungsbedingungen der Kultur
    24. #GenderMachtPop. Machtverhältnisse und Geschlecht in der populären Musik