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Vincent: Sarah Connor - eine kritische Betrachtung im Unterricht

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet

Authors

Im Beitrag geht es nicht um das Singen und Spielen des erfolgreichen Songs "Vincent" von Sarah Connor, sondern um die Auseinandersetzung mit dem Text des Liedes und um das Thema "Argumentieren".
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftPraxis des Musikunterrichts
Jahrgang140
Ausgabenummer4
Seiten (von - bis)54-59
Anzahl der Seiten6
ISSN1436-1949
PublikationsstatusErschienen - 10.2019

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