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Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Standard

Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren. / Merkert, Alexandra.
in: Grundschule Deutsch, Jahrgang 2021, Nr. 71, 2021, S. 38-40.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Harvard

Merkert, A 2021, 'Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren', Grundschule Deutsch, Jg. 2021, Nr. 71, S. 38-40.

APA

Merkert, A. (2021). Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren. Grundschule Deutsch, 2021(71), 38-40.

Vancouver

Merkert A. Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren. Grundschule Deutsch. 2021;2021(71):38-40.

Bibtex

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RIS

TY - JOUR

T1 - Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren

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N2 - Texte kritisch lesen, die darin enthaltenen Informationen verstehen, prüfen und bewerten ist eine wichtige Teilkompetenz, wenn es um das Lesen geht. In der hier skizzierten Doppelstunde werden die Schülerinnen und Schüler für das Lesen und kritische Hinterfragen von Texten sensibilisiert.

AB - Texte kritisch lesen, die darin enthaltenen Informationen verstehen, prüfen und bewerten ist eine wichtige Teilkompetenz, wenn es um das Lesen geht. In der hier skizzierten Doppelstunde werden die Schülerinnen und Schüler für das Lesen und kritische Hinterfragen von Texten sensibilisiert.

KW - Erziehungswissenschaften

UR - https://www.friedrich-verlag.de/grundschule/deutsch/sprache-untersuchen/texte-evaluieren-und-fuer-sprache-sensibilisieren-9955

M3 - Zeitschriftenaufsätze

VL - 2021

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JO - Grundschule Deutsch

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