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Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Authors

Texte kritisch lesen, die darin enthaltenen Informationen verstehen, prüfen und bewerten ist eine wichtige Teilkompetenz, wenn es um das Lesen geht. In der hier skizzierten Doppelstunde werden die Schülerinnen und Schüler für das Lesen und kritische Hinterfragen von Texten sensibilisiert.
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschule Deutsch
Jahrgang2021
Ausgabenummer71
Seiten (von - bis)38-40
Anzahl der Seiten3
ISSN1614-1059
PublikationsstatusErschienen - 2021
Extern publiziertJa

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