Studentische Forschung im Praxissemester: Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung
Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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Studentische Forschung im Praxissemester : Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung. / Beckmann, Timo (Herausgeber*in); Ehmke, Timo (Herausgeber*in); Besser, Michael (Herausgeber*in).
1 Aufl. Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2022. 274 S.Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung
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TY - BOOK
T1 - Studentische Forschung im Praxissemester
T2 - Fallbeispiele aus der Lehrkräftebildung
A2 - Beckmann, Timo
A2 - Ehmke, Timo
A2 - Besser, Michael
N1 - Diese Publikation wurde gefördert durch den Open-Access-Publikationsfonds der Leuphana Universität Lüneburg.
PY - 2022/6/28
Y1 - 2022/6/28
N2 - Forschendes Lernen ist Teil der Diskussion um gelingende Lehrkräftebildung in der Hochschullehre. Mit der Einführung von Langzeitpraktika in der Lehrkräftebildung hat das Konzept des forschenden Lernens in den letzten Jahren wieder verstärkt Aufmerksamkeit erfahren. Ein Ziel dabei ist, dass (angehende) Lehrkräfte Herausforderungen im Beruf mit einer forschenden Grundhaltung gegenübertreten.In diesem Sammelband werden gelungene Beispiele von „Forschungsarbeiten“ von Studierenden der Lehrkräftebildung dargestellt. Dazu werden Seminarkonzepte aus den Bereichen Naturwissenschaften, Musik, Bildungswissenschaft, Mathematik und Kunst, der angewandten Sozialpsychologie sowie dem Unterrichtsfach Deutsch vorgestellt. Gerahmt wird der Band durch eine umfangreiche theoretische Einführung in das Konzept des forschenden Lernens und seiner Umsetzung an der Leuphana Universität Lüneburg.
AB - Forschendes Lernen ist Teil der Diskussion um gelingende Lehrkräftebildung in der Hochschullehre. Mit der Einführung von Langzeitpraktika in der Lehrkräftebildung hat das Konzept des forschenden Lernens in den letzten Jahren wieder verstärkt Aufmerksamkeit erfahren. Ein Ziel dabei ist, dass (angehende) Lehrkräfte Herausforderungen im Beruf mit einer forschenden Grundhaltung gegenübertreten.In diesem Sammelband werden gelungene Beispiele von „Forschungsarbeiten“ von Studierenden der Lehrkräftebildung dargestellt. Dazu werden Seminarkonzepte aus den Bereichen Naturwissenschaften, Musik, Bildungswissenschaft, Mathematik und Kunst, der angewandten Sozialpsychologie sowie dem Unterrichtsfach Deutsch vorgestellt. Gerahmt wird der Band durch eine umfangreiche theoretische Einführung in das Konzept des forschenden Lernens und seiner Umsetzung an der Leuphana Universität Lüneburg.
KW - Erziehungswissenschaften
KW - Fachdidaktik allg.
UR - https://www.mendeley.com/catalogue/da15066b-942f-3a0e-9f07-0ff009bc9910/
U2 - 10.35468/5946
DO - 10.35468/5946
M3 - Sammelwerke und Anthologien
SN - 978-3-7815-2509-2
BT - Studentische Forschung im Praxissemester
PB - Klinkhardt
CY - Bad Heilbrunn
ER -