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Sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Mathematik – eine Ratingskala zur Messung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Dritt- und Viertklässlern

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

Standard

Sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Mathematik – eine Ratingskala zur Messung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Dritt- und Viertklässlern. / Merkert, Alexandra.

Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Hrsg. / Ulrich Kortenkamp; Ana Kunzle. Münster : WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, 2017. S. 653-656.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

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Merkert, A 2017, Sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Mathematik – eine Ratingskala zur Messung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Dritt- und Viertklässlern. in U Kortenkamp & A Kunzle (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster, S. 653-656, Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2017, Potsdam, Brandenburg, Deutschland, 27.02.17. https://doi.org/10.17877/DE290R-18565

APA

Merkert, A. (2017). Sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Mathematik – eine Ratingskala zur Messung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Dritt- und Viertklässlern. in U. Kortenkamp, & A. Kunzle (Hrsg.), Beiträge zum Mathematikunterricht 2017 (S. 653-656). WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. https://doi.org/10.17877/DE290R-18565

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Merkert A. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Mathematik – eine Ratingskala zur Messung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Dritt- und Viertklässlern. in Kortenkamp U, Kunzle A, Hrsg., Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien. 2017. S. 653-656 doi: 10.17877/DE290R-18565

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TY - CHAP

T1 - Sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Mathematik – eine Ratingskala zur Messung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Dritt- und Viertklässlern

AU - Merkert, Alexandra

N1 - Conference code: 51

PY - 2017

Y1 - 2017

KW - Erziehungswissenschaften

U2 - 10.17877/DE290R-18565

DO - 10.17877/DE290R-18565

M3 - Aufsätze in Konferenzbänden

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BT - Beiträge zum Mathematikunterricht 2017

A2 - Kortenkamp, Ulrich

A2 - Kunzle, Ana

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T2 - Tagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik 2017

Y2 - 27 February 2017 through 3 March 2017

ER -

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DOI