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Advantages and disadvantages of different text coding procedures for research and practice in a school context

Neumann, A., 21.11.2012, Measuring Writing: Recent Insights into Theory, Methodology and Practice. van Steendam, E., Tillema, M., Rijlaarsdam, G. & van den Bergh, H. (Hrsg.). Brill Rodopi, S. 33-54 22 S. (Studies in Writing; Band 27).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

DESI - Text Production

Neumann, A., 05.09.2012, Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research. Torrance, M., Alamargot, D., Castelló, M., Ganier, F., Kruse, O., Mangen, A., Tolchinsky, L. & van Waes, L. (Hrsg.). 1 Aufl. Bingley: Brill Verlag, S. 229-234 6 S. (Studies in writing).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Indicator model of students' writing skills (IMOSS)

Neumann, A. & Weinhold, S., 09.2012, Learning to Write Effectively: Current Trends in European Research. Castello, M., Ganier, F., Alamargot, D., Ganier, F., Tolchinsky, L., van Waes, L., Torrance, M., Mangen, A. & Kruse, O. (Hrsg.). 1 Aufl. Bingley: Brill Verlag, S. 235-237 3 S. (Studies in Writing; Band 25).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Deutsch Englisch Schülerleistungen International (DESI)

Neumann, A., 2012, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Horn, H.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, Band 1. S. 253-254 1 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung (IGLU)

Neumann, A., 2012, Klinkhardt Lexion Erziehungswissenschaften. Horn, H.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, Band 2. S. 121 1 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

Programme for International Student Assessment (PISA)

Neumann, A., 2012, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Horn, H.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Heilbronn: Verlag Julius Klinkhardt, Band 3. S. 36-37 1 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

Third International Mathematics and Science Study and Trends in Mathematics and Science Studies (TIMSS)

Neumann, A., 2012, Klinkhardt Lexikon Erziehungswissenschaft. Horn, H.-P., Kemnitz, H., Marotzki, W. & Sandfuchs, U. (Hrsg.). 1 Aufl. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, Band 3. S. 313 1 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung

Schulische und unterrichtliche Prozessvariablen in internationalen Schulleistungsstudien

Neumann, A. & Peek, R., 01.01.2010, Schieflagen im Bildungssystem: die Benachteiligung der Migrantenkinder. Auernheimer, G. (Hrsg.). 4 Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 125-143 19 S. ( Interkulturelle Studien; Band 16).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Eine sprachintegrative Unterrichtseinheit aus DaZ-Perspektive: Wortschatzarbeit in der einjährigen Berufsfachschule

Neumann, A. & Mohn, K., 2010, Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe: Theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen. Neumann, A. (Hrsg.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, S. 97-120 24 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Schreibmotivation der Migrantinnen und Migranten bei freier Aufgabenwahl: Erste Ergebnisse aus den Vorstudien zu IMOSS

Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreib­soziali­sation, Schreib­moti­vation und Schreib­fähigkeit bei Schüler­innen und Schülern mit nicht­deutscher Mutter­sprache und zum Schreib­unterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (Hrsg.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, S. 119-130 12 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Sprachförderung in Deutsch als Zweitsprache: die gegenwärtige Situation an Berliner Berufsschulen; deskriptive Auswertungen der Praktikumserfahrungen Berliner Lehramtsstudierender

Neumann, A., Marcinkiewicz, F. & Melek, C., 2010, Deutsch als Zweitsprache in der Sekundarstufe: theoretische Aspekte und Praxis an Berliner Berufs- und Oberschulen . Neumann, A. (Hrsg.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, S. 33-48 16 S. (Schriftenreihe Blickpunkt Deutsch als Zweitsprache; Band 1).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Subgruppenanalysen der Schreibfähigkeiten anhand der Ergebnisse der DESI-Studie

Neumann, A., 2010, Paradoxien des Schreibens in der Bildungssprache Deutsch: Befunde zu Schreib­soziali­sation, Schreib­moti­vation und Schreib­fähigkeit bei Schüler­innen und Schülern mit nicht­deutscher Mutter­sprache und zum Schreib­unterricht im mehrsprachigen Kontext. Neumann, A. & Domenech, M. (Hrsg.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, S. 9-37 29 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung