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Publikationen

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  1. Special Issue: Weimar Photography: Bauhaus, Cultural Difference, Exile: Part 1

    Troeller, J. (Herausgeber*in), 01.05.2020, MIT Press. 162 S. (October; Band 172)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

  2. Migration in der Adoleszenz – strukturelle und intergenerationale Herausforderungen

    Zölch, J., 2020, in: Psychologie & Gesellschaftskritik. 44, 174, S. 57-79 23 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  3. Die Wechselwirkung zwischen Migrations- und Armutserfahrungen: Ein Erklärungsansatz für die intergenerationale Transmission von Armut in Familien mit Migrationshintergrund

    Zölch, J. & Böhnke, P., 01.12.2020, in: Berliner Journal fur Soziologie. 30, 3-4, S. 369-391 23 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  4. Evolutionary Precursors of Negation in Non-Human Reasoning

    Bohn, M., Call, J. & Völter, C. J., 07.05.2020, The Oxford Handbook of Negation. Deprez, V. & Espinal, M. T. (Hrsg.). Oxford University Press, S. 577-588 12 S. (Oxford Handbooks).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel

  5. The Story of the Two Revolutions

    Habermas, J. & Schneider, N. (Übersetzer*in), 01.03.2020, in: Philosophy Today. 64, 2, S. 493-498 6 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. Erschienen

    Decorating Charleston Farmhouse: Bloomsbury's Experiments in Forms of Life, Work, and Art

    Söntgen, B., 2020, Critique: The Stakes of Form. Khatib, S., Kuhn, H., Lochner, O., Mehl, I. & Söntgen, B. (Hrsg.). Zürich: Diaphanes Verlag, S. 139-176 38 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    Krise und Verstaatlichung

    Terhechte, J., 04.05.2020, in: Juristenzeitung. 75, 9, S. 431-442 12 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

  8. Erschienen

    Ein Medium namens McLuhan: 37 Befragungen eines Klassikers

    Bexte, P. & Leeker, M., 2020, Lüneburg: meson press. 141 S.

    Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

  9. Erschienen

    Studentische Perspektiven auf die digitale Transformation der Hochschulen: Strukturen, Vernetzung und Partizipation

    Böckel, A., 08.06.2020, Zukunft Lernwelt Hochschule: Perspektiven und Optionen für eine Neuausrichtung. Stang, R. & Becker, A. (Hrsg.). Berlin, Boston: De Gruyter Saur, S. 140-146 7 S. (Lernwelten ).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  10. Context-sensitive adjustment of pointing in great apes

    Tauzin, T., Bohn, M., Gergely, G. & Call, J., 01.12.2020, in: Scientific Reports. 10, 1, 10 S., 1048.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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Forschende

  1. Bettina Ülpenich

Aktivitäten

  1. OS4Future: an academic advocacy for our future
  2. Der Entwicklungsbedarf der Fachdidaktiken für einen inklusiven Unterricht in der Sekundarstufe.: Vortrag im Rahmen der Ringvorlesung „Inklusive Pädagogik in der Sekundarstufe“
  3. Synthesizer und Sampler. Dispositionen der Musikproduktion in den 1980ern
  4. 60th International Council for Small Business World Conference -ICSB Conference 2015
  5. Workshop zur Konstituierung des Instituts für transdisziplinäre Sozialwissenschaft der Pädagogische Hochschule Karlsruhe -2013
  6. Going Green - Education for Sustainability in the EFL and STEM Classrooms
  7. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?
  8. International Transdisciplinary Conference Culture(s) in Sustainable Futures: theories, policies, practices - Landmark Conference 2015

Publikationen

  1. Weichenstellung Kohlekonsens
  2. Reale Utopien
  3. Walt O’Disney and the Little People
  4. Vielperspektivität auch in der Forschung?
  5. Begriffe und Perspektiven des Verbandsklagerechts
  6. Wer kommt (nicht) ins Paradies?
  7. § 287 Verantwortlichkeit während des Verzugs
  8. Hochschulgovernance im Dienste der Wissenschaft
  9. Another country, another city
  10. Business Model Innovation for Sustainable Energy
  11. Governmental activity and private capital adjustment
  12. Optimierung zwischen Zwang und Zustimmung
  13. Notting Hill Gate 4
  14. From the Substantive to the Ceremonial
  15. Abschluss des Vertrages
  16. Kunst, Kritik und Stadt
  17. Darstellung der Referenzarbeit "Schmidt, Torben (2007) Gemeinsames Lernen mit Selbstlernsoftware im Englischunterricht"
  18. Aufgabenkultur in der Hauptschule
  19. Was müssen Führungskräfte können ?
  20. Aufgaben- und Rollenpluralität des beruflichen Bildungspersonals
  21. Die Gaunerei der ökonomisierten Kunst
  22. Political Culture
  23. Fundamental social motives measured across forty-two cultures in two waves
  24. Künstliche Feuchtflächen in Hochwasserrückhaltebecken – eine Chance für die Reduzierung von Pflanzenschutzmitteleinträgen in Gewässer
  25. Personality Effects on Children’s Speech in Everyday Life
  26. The footprint of pesticide stress in communities-Species traits reveal community effects of toxicants
  27. Keine Kohle für die Kohle
  28. Managementpraxis: drei Geschäftsführer international erfolgreicher MIttelständler im Interview
  29. Posturale Kontrolle in statischen und dynamischen Messbedingungen - Evaluationen und Trainingsinterventionen.
  30. Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11
  31. Effects of Institutions on Human Capital Investment: A Comparison of Policies in Japan, Germany and the USA
  32. Vielfalt in der Schuldenberatung
  33. Existenzgründung - Beiträge zur Gründungsforschung
  34. The United Nations Convention on Jurisdictional Immunities of States and their Properties
  35. Empowering women
  36. The power of love
  37. Panische züge
  38. Die Verbreitung einer wegweisenden Idee: Der Beitrag der UN-Dekade für die Diffusion von Bildung für nachhaltige Entwicklung