Religionsunterricht in der konsequent pluralistischen Schule: Vorstellung eines neuen Modells ethisch-orientierenden Unterrichts zur Diskussion
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Zeitschrift | Zeitschrift für Pädagogik und Theologie |
Jahrgang | 54 |
Ausgabenummer | 2 |
Seiten (von - bis) | 185-197 |
Anzahl der Seiten | 13 |
ISSN | 1437-7160 |
Publikationsstatus | Erschienen - 2002 |
Extern publiziert | Ja |
- Theologie