Pädagogischer Doppeldecker - Blended Learning als Methode für die Entwicklung von inklusiven Einstellungen und fachdidaktischem Wissen in der Lehrkräfteausbildung im Fach Englisch als Fremdsprache
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Hochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen LehrerInnenbildung : Inhalte, Methoden und Aufgaben |
| Herausgeber | Heike Niesen, Daniela Elsner, Britta Viebrock |
| Anzahl der Seiten | 23 |
| Erscheinungsort | Tübingen |
| Verlag | Narr Francke Attempto Verlag |
| Erscheinungsdatum | 2020 |
| Seiten | 73-95 |
| ISBN (Print) | 978-3-8233-8346-8 |
| ISBN (elektronisch) | 978-3-8233-0240-7, 978-3-8233-9346-7 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2020 |
- Didaktik der englischen Sprache