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Pädagogischer Doppeldecker - Blended Learning als Methode für die Entwicklung von inklusiven Einstellungen und fachdidaktischem Wissen in der Lehrkräfteausbildung im Fach Englisch als Fremdsprache

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelHochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen LehrerInnenbildung : Inhalte, Methoden und Aufgaben
HerausgeberHeike Niesen, Daniela Elsner, Britta Viebrock
Anzahl der Seiten23
ErscheinungsortTübingen
VerlagNarr Francke Attempto Verlag
Erscheinungsdatum2020
Seiten73-95
ISBN (Print)978-3-8233-8346-8
ISBN (elektronisch)978-3-8233-0240-7, 978-3-8233-9346-7
PublikationsstatusErschienen - 2020

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