Pädagogischer Doppeldecker - Blended Learning als Methode für die Entwicklung von inklusiven Einstellungen und fachdidaktischem Wissen in der Lehrkräfteausbildung im Fach Englisch als Fremdsprache

Research output: Contributions to collected editions/worksContributions to collected editions/anthologiesResearchpeer-review

Authors

Original languageGerman
Title of host publicationHochschullehre digital gestalten in der (fremd-)sprachlichen LehrerInnenbildung : Inhalte, Methoden und Aufgaben
EditorsHeike Niesen, Daniela Elsner, Britta Viebrock
Number of pages23
Place of PublicationTübingen
PublisherNarr Francke Attempto Verlag
Publication date2020
Pages73-95
ISBN (print)978-3-8233-8346-8
ISBN (electronic)978-3-8233-0240-7, 978-3-8233-9346-7
Publication statusPublished - 2020