Modelling, explaining, enacting and getting feedback: How can the acquisition of core practices in teacher education be optimally fostered?

Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitel

Authors

OriginalspracheEnglisch
TitelCore practices from a cross-national perspective
HerausgeberUrban Fraefel, Pam Grossman
ErscheinungsortCambridge (MA)
VerlagHarvard Education Press
Erscheinungsdatum2023
Seiten81-101
PublikationsstatusErschienen - 2023