Globales Lernen - Konzeptionen
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Globales Lernen - Konzeptionen. / Kater-Wettstädt, Lydia; Asbrand, Barbara .
Handlexikon Globales Lernen. Hrsg. / Gregor Lang-Wojtasik; Ulrich Klemm. 2. Aufl. Ulm : Verlag Klemm + Oelschläger , 2017. S. 151-155.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Forschung
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Kater-Wettstädt, L & Asbrand, B 2017, Globales Lernen - Konzeptionen. in G Lang-Wojtasik & U Klemm (Hrsg.), Handlexikon Globales Lernen. 2. Aufl., Verlag Klemm + Oelschläger , Ulm, S. 151-155.
APA
Kater-Wettstädt, L., & Asbrand, B. (2017). Globales Lernen - Konzeptionen. in G. Lang-Wojtasik, & U. Klemm (Hrsg.), Handlexikon Globales Lernen (2. Aufl., S. 151-155). Verlag Klemm + Oelschläger .
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Kater-Wettstädt L, Asbrand B. Globales Lernen - Konzeptionen. in Lang-Wojtasik G, Klemm U, Hrsg., Handlexikon Globales Lernen. 2. Aufl. Ulm: Verlag Klemm + Oelschläger . 2017. S. 151-155
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title = "Globales Lernen - Konzeptionen",
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author = "Lydia Kater-Wettst{\"a}dt and Barbara Asbrand",
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RIS
TY - CHAP
T1 - Globales Lernen - Konzeptionen
AU - Kater-Wettstädt, Lydia
AU - Asbrand, Barbara
PY - 2017
Y1 - 2017
KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW - Globales Lernen, Kompetenzen
KW - Unterrichtsforschung
UR - http://d-nb.info/1131580931/04
M3 - Lexikonbeiträge
SN - 978-3-86281-115-1
SP - 151
EP - 155
BT - Handlexikon Globales Lernen
A2 - Lang-Wojtasik, Gregor
A2 - Klemm, Ulrich
PB - Verlag Klemm + Oelschläger
CY - Ulm
ER -