Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11
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Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11. / Schmidt, Torben.
Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven. Hrsg. / Almut Küppers; Torben Schmidt; Maik Walter. Braunschweig : Diesterweg, 2011. S. 192-207 (Unterrichts-Perspektiven Fremdsprachen).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
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Schmidt, T 2011, Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11. in A Küppers, T Schmidt & M Walter (Hrsg.), Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven. Unterrichts-Perspektiven Fremdsprachen, Diesterweg, Braunschweig, S. 192-207.
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Schmidt, T. (2011). Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11. in A. Küppers, T. Schmidt, & M. Walter (Hrsg.), Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven (S. 192-207). (Unterrichts-Perspektiven Fremdsprachen). Diesterweg.
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Schmidt T. Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11. in Küppers A, Schmidt T, Walter M, Hrsg., Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven. Braunschweig: Diesterweg. 2011. S. 192-207. (Unterrichts-Perspektiven Fremdsprachen).
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RIS
TY - CHAP
T1 - Flippin‘ In – Ein literaturbasiertes YouTube-Inszenierungsprojekt im Englischunterricht der Klasse 11
AU - Schmidt, Torben
PY - 2011
Y1 - 2011
KW - Englisch
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-425-71214-7
T3 - Unterrichts-Perspektiven Fremdsprachen
SP - 192
EP - 207
BT - Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht
A2 - Küppers, Almut
A2 - Schmidt, Torben
A2 - Walter, Maik
PB - Diesterweg
CY - Braunschweig
ER -