Effekte einer online- und videobasierten Feedback-Intervention im Praktikum auf die professionelle Wahrnehmung von Klassenführung und Selbstwirksamkeitserwartung von Lehramtsstudierenden
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet
Authors
Originalsprache | Deutsch |
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Titel | Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln |
Herausgeber | Nele McElvany, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels, Annika Ohle-Peters |
Anzahl der Seiten | 14 |
Band | 4 |
Erscheinungsort | Münster |
Verlag | Waxmann Verlag |
Erscheinungsdatum | 2019 |
Seiten | 123-136 |
ISBN (Print) | 978-3-8309-3952-8, 3-8309-3952-3 |
Publikationsstatus | Erschienen - 2019 |
- Empirische Bildungsforschung