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Das Programm MindMatters. Aspekte salutogener und inklusiver Unterrichtsaspekte

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftPrävention
Jahrgang34
Ausgabenummer4
Seiten (von - bis)122 - 124
Anzahl der Seiten3
ISSN0170-2602
PublikationsstatusErschienen - 2011

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