Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft: kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzen
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft: kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzen. / Sieland, Bernhard.
in: Schule heute, Jahrgang 44, Nr. 12, 2004, S. 12-14.
in: Schule heute, Jahrgang 44, Nr. 12, 2004, S. 12-14.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
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Sieland, B 2004, 'Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft: kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzen', Schule heute, Jg. 44, Nr. 12, S. 12-14.
APA
Sieland, B. (2004). Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft: kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzen. Schule heute, 44(12), 12-14.
Vancouver
Sieland B. Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft: kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzen. Schule heute. 2004;44(12):12-14.
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RIS
TY - JOUR
T1 - Das Lehrerforum als virtuelle professionelle Lerngemeinschaft
T2 - kollegiales und multiprofessionelles Erfahrungswissen sammeln und nutzen
AU - Sieland, Bernhard
PY - 2004
Y1 - 2004
KW - Psychologie
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 44
SP - 12
EP - 14
JO - Schule heute
JF - Schule heute
SN - 0342-751X
IS - 12
ER -