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Projekte

Der Forschungsindex enthält die öffentlichen Einträge aus dem Projektverzeichnis der Leuphana Universität. Navigieren Sie nach Forschungsgebiet oder nutzen Sie die nachstehenden Optionen für eine Freitextsuche sowie erweiterte Suche. Für die Suche nach Mitwirkenden empfehlen wir den Personenindex.

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  1. The impact of compensation and expertise of supervisory boards and audit committees on earnings quality: Literature review and empirical evidence from Germany

    Weber, L. (Partner*in) & Velte, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.16 → 17.07.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

  2. The impact of Corporate Governance on CSR Decoupling. Empirical analyses for Europe

    Werthschulte, N. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.08.25 → 31.10.27

    Projekt: Dissertationsprojekt

  3. The Impact of Scale on Children's Spatial Thought - A Quantitative Study for Two Settings in Geometry Education

    Heil, C. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.14 → 04.04.21

    Projekt: Dissertationsprojekt

  4. The impacts of bottom-up vs. top-down interventions in fostering female entrepreneurship in Mozambique

    Mensmann, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Campos, F. (Partner*in), Ricaldi, F. (Partner*in), Habersang, S. (Partner*in) & Roberts, G. (Partner*in)

    31.03.20 → …

    Projekt: Forschung

  5. IRISS: The InteRnatIonal ecosystem for accelerating the transition to Safe-and-Sustainable-by-design materials, products and processes

    Kümmerer, K. (Wissenschaftliche Projektleitung), Olsson, O. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Apel, C. (Projektmitarbeiter*in)

    01.06.22 → 31.05.25

    Projekt: Forschung

  6. Themenkosmos „Audio / Voice“ - DB-Projekt

    Dimitriadis, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    18.10.21 → 04.02.22

    Projekt: Praxisprojekt

  7. The Mountain TransPlant Network

    Haider, S. (Partner*in), Chisholm, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Walker, T. W. N. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Alexander, J. M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.01.17 → …

    Projekt: Forschung

  8. Theologische Ethik in pluralistischen Gesellschaften

    Mühling, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.07.12 → 31.10.12

    Projekt: Forschung

  9. Theology at the Crossroads: Metaphysics, Nihilism and the Critique of Modernity in the Works of Robert W. Jenson and David Bentley Hart

    Gilland, D. A. (Praxispartner*in) & Mühling, M. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.11 → 21.06.15

    Projekt: Forschung

  10. Theoretische Abbildung und empirische Erfassung der Überzeugungen angehender Lehrkräfte zu sprachlich-kultureller Heterogenität in Schule und Unterricht

    Fischer, N. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Ehmke, T. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.04.15 → 31.12.19

    Projekt: Dissertationsprojekt

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Zuletzt angesehen

Aktivitäten

  1. „RoBaTaS – Rollstuhlbasketball vermitteln und Talente in der Schule spielend finden“
  2. IUPAC Postgraduate School on Green Chemistry
  3. Law School (Organisation)
  4. 5th International Conference of Education, Research and Innovation - ICERI 2012
  5. Professur für Deutsches und internationales Wirtschaftsprivatrecht sowie Rechtsvergleichung (Organisation)
  6. Annual Meeting of the Ecological Society of Germany, Austria and Switzerland - GfÖ 2016
  7. Hochschulöffentlicher Vortrag: "Was ist politische Bildung" Eine qualitative Studie zu den Vorstellungen von Lehramtsstudierenden."
  8. Gesellschaft für Ökologie (GFÖ): The Future of Biodiversity – Genes, Species, Ecosystems
  9. Behind Red Doors. Geflüchtete am britischen Wohnungsmarkt
  10. Neue Wege ohne Abfall - Fachkongreß zur ökologischen Abfallwirtschaft, Institut für ökologisches Recycling 1993
  11. Nachhaltigkeit und Geschlechtergerechtigkeit
  12. Input und Diskussion: Enttäuschung in der Demokratie? Wie hat sich der Gefühlshaushalt unserer politischen Kultur verändert?

Publikationen

  1. Die nachträgliche Entdeckung der Tiefenzeit während eines Bootsausflugs an der schottischen Ostküste
  2. Der Regierungsentwurf für ein Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz
  3. Competencies for sustainability and gender: How to gain advantage
  4. Personalmanagement im Tourismus
  5. § 290 Verzinsung des Wertersatzes
  6. Education/Social Pedagogy
  7. Abweichendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen
  8. Radical Desires
  9. Russian maritime strategy since the Ukrainian crisis
  10. The Effects of Psychotherapy for Adult Depression on Social Support
  11. Typisch 'Englisch', typisch 'Deutsch'? Engländer in der deutschsprachigen und Deutsche in der britischen Kinder- und Jugendliteratur.
  12. Recht, Fakten und Versicherungen, Teil 2
  13. Tim Houghton, Ed.: Party Politics in Central and Eastern Europe. Does EU Membership Matter?
  14. § 64 Republik Indonesien
  15. Von der Bewegung unter freiem Himmel zum Begreifen des Raumes
  16. Transdisziplinäre Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk, Leuphana Universität Lüneburg
  17. Bildungskrisen und sozialer Wandel 1780-2000
  18. Integratives Gendering als eine Gender Mainstreaming Strategie für genderorientierte Fachkulturen in Naturwissenschaft und Technik
  19. Connected or Unconnected? – Synergiepotenziale und Herausforderungen von IT-Governance in Hochschulen
  20. Die heimlichen Spielregeln der Karriere
  21. Koinzidenz und Kontingenz
  22. Zwischen Beanspruchung und Burnout: Wechselseitige Zufriedenheitszuschreibungen im System des lebenslangen Lernens
  23. Global malnutrition overlaps with pollinator-dependent micronutrient production
  24. Harmonisierungspotenziale zwischen in- und externem Rechnungswesen bei der IAS/IFRS-Umstellung
  25. Ist Krafttraining gesund?
  26. Wirksames Karriere-Coaching: Ein Grundlagenmodell
  27. Lehrkräfte bei der Auswahl und Gestaltung von Aufgaben professionalisieren
  28. Akzeptanz und Nutzung von E-Mental-Health-Angeboten unter Studierenden
  29. Attentional focus and anticipated emotions in the face of future environmental risks: should I take the train or drive my car? / Foco atencional y emociones anticipadas en vista de riesgos ambientales futuros: ¿debería ir en tren o en mi coche?
  30. Gestaltungspotenziale kollaborativer Wissensnetzwerke in "Lernenden Verwaltungen" am Beispiel des praxisbezogenen Online-Kurses "Projektmanagement" der Universität Lüneburg.
  31. Vertrieb nachhaltiger Produkte
  32. La transparence et l’obstacle – Politik im Digitalen zwischen Dauerkommunikation und Diskretion
  33. Prüfung von Nachhaltigkeitsberichten nach der Corporate Sustainability Reporting Directive (CSRD)
  34. Rawls und die Verantwortung von Nationen