Projekte

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  1. TM 1.5 Case Study Interdisciplinary Management: Case Study 6 "Interdisciplinary Management - Wer pflegt uns in Zukunft?"

    Schumacher, L. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holder, S. (Projektmitarbeiter*in), Klöppner, M. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Voigt, E. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    19.08.0931.01.16

    Projekt: Praxisprojekt

  2. TM 1.5 Case Study Veranstaltungs- und Kulturmanagement: Case Study 8 "Veranstaltungs- und Kulturmanagement - Was wird aus dem VERDO?"

    Schormann, C. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holder, S. (Projektmitarbeiter*in), Massonne, F. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Voigt, E. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    19.08.0931.01.16

    Projekt: Praxisprojekt

  3. TM 1.5.Case Study Strategic Management II: Case Study 9 "Strategic Management II - Social goes Business"

    Reihlen, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Holder, S. (Projektmitarbeiter*in), Göse, S. (Projektmitarbeiter*in) & Voigt, E. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.08.1231.01.16

    Projekt: Praxisprojekt

  4. CDC Writing Group

    Chun, W. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.11.1331.05.14

    Projekt: Lehre und Studium

  5. Celle Tourism Project

    Krohn, M. (Partner*in), Jung, C. (Partner*in) & Uchida, A. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    15.10.1331.12.15

    Projekt: Praxisprojekt

  6. CES Summer School: Artistic and Other Creative Practices as Drivers for Urban Resilience

    Kagan, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Duxbury, N. (Wissenschaftliche Projektleitung), Haley, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Blanc, N. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Holz, V. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.09.1530.11.16

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  7. Didok: Chancen und Herausforderungen digitaler Dokumentation in Kindertagesstätten

    Schönborn, H. (Projektmitarbeiter*in) & Kuhl, P. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.10.1701.10.20

    Projekt: Dissertationsprojekt

  8. Chancen und Potenziale digitaler Medien zur Umsetzung des Bildungsauftrags in Kindertageseinrichtungen

    Friedrichs-Liesenkötter, H. (Projektmitarbeiter*in), Meister, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Keller, K. (Projektmitarbeiter*in) & Pielsticker, A. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.1130.06.12

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Olaf Holz

Publikationen

  1. Mehr oder weniger neues Licht
  2. Museumslandschaft im Wandel
  3. Agenturen und Integrierte Kommunikation
  4. Archival or perceived measures of environmental uncertainty?
  5. Attraktive Arbeitgeber im Mittelstand
  6. Postvinyl
  7. Members of the European Parliament on the Web
  8. Gesellschaftsrecht
  9. Zum Stand der Waldpädagogik in forstlichen Einrichtungen Deutschlands
  10. Ist das Bildung?
  11. Export, Import und Produktivität wissensintensiver KMUs in Deutschland
  12. Heilen und Vernichten
  13. Handbook of Research on Entrepreneurship in Professional Services
  14. Comparative Children's Literature
  15. N-Umsatz und Spurengasemissionen typischer Biomassefruchtfolgen zur Biogaserzeugung in Norddeutschland
  16. Woody plant phylogenetic diversity mediates bottom-up control of arthropod biomass in species-rich forests
  17. Der implizite Übersetzer in der Kinderliteratur: Ein Beitrag zur Theorie des kinderliterarischen Übersetzens
  18. § 285 Herausgabe des Ersatzes
  19. Keine Kohle für die Kohle
  20. Nachhaltige chemie
  21. Das lyrische Ich mag keinen Brokkoli: komische Kinderlyrik von Michael Rosen
  22. Mit Bildungsstandards arbeiten - kompetenzorientiert unterrichten
  23. The effects of psychotherapy for adult depression on suicidality and hopelessness
  24. Vorbemerkung zum Spiel
  25. Von der Leidenschaft, Bilder zu zeigen, die man so noch nicht gesehen hat
  26. Sustensive Intercultural Chronotopes
  27. Alt werden und alt sein in einer ländlichen Gemeinde
  28. Indikatoren der Bildung für nachhaltige Entwicklung - ein Werkstattbericht
  29. Wandel klassischer Demokratievorstellungen in der Rechtswissenschaft
  30. Einführung in die Ästhetische Bildung
  31. Potentiale und Risiken der Nutzung von Methan aus Methanhydraten als Energieträger
  32. Neue Entwicklungen der empirischen Zugänge in der Partizipations- und Kooperationsforschung
  33. Zirkulierende Spotify-Playlisten als Visualisierung und Katalysator von attachement zwischen Usern, Milieu und Geschmack