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    1. Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet
    2. Erschienen

      Mehr als Zusammentragen von Ergebnissen: Die Vielfalt der Methode "Mathekonferenz" nutzen

      Ruwisch, S., 2016, in: Grundschule Mathematik. 13, 51, S. 32-35 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    3. Erschienen

      Mit Kunstwerken zur Geometrie und mit der Geometrie zur Kunst

      Ruwisch, S., 2013, in: Grundschule Mathematik. 36, S. 40-44 (4 Material) 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    4. Erschienen

      Modellieren als Kreislauf? Modellieren durch gezieltes Adressieren verschiedener Übersetzungs- und Strukturierungsprozesse lernen

      Ruwisch, S., 06.2022, in: Grundschule Mathematik. 73, S. 32 - 35 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    5. Erschienen

      Modellieren = Sachrechnen? Modellieren - Übersetzungsprozesse zwischen Mathematik und dem Rest der Welt

      Ruwisch, S., 06.2022, in: Grundschule Mathematik. 73, S. 2-3 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    6. Erschienen

      Stützpunkte kennen, vorstellen und nutzen: Von der Kenntnis der Größe einzelner Objekte zum Nutzen eines Netzes von Stützpunktvorstellungen

      Ruwisch, S., 2021, in: Grundschule Mathematik. 69, S. 2-3 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    7. Erschienen

      Symmetrien in der Eben und im Raum: Kongruenzabbildungen als Deckabbildungen von Figuren

      Ruwisch, S., 2016, in: Grundschule Mathematik. 13, 49, S. 32-35 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    8. Erschienen

      „Symmetrisch? – Das ist, wenn es so richtig schön ist!“: Mathematische, ästhetische und funktionale Aspekte von Symmetrie

      Ruwisch, S., 2016, in: Grundschule Mathematik. 13, 49, S. 2-3 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    9. Erschienen

      Über Mathematik reden: Prozesbezogene und soziale Kompetenzen stärken durch den Austausch mit anderen in Mathekonferenzen

      Ruwisch, S., 2016, in: Grundschule Mathematik. 13, 51, S. 2-3 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    10. Erschienen

      Übersetzen und vernetzen: Ein mathematisches Begriffsnetz durch Vergleichen, Übersetzen und Verbinden von Darstellungen aufbauen

      Ruwisch, S., 06.2023, in: Grundschule Mathematik. 77, S. 4-7 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    11. Erschienen

      Vergleichen, messen, schätzen

      Ruwisch, S., 2021, in: Grundschule Mathematik. 69, S. 36 1 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    12. Erschienen

      Vielleicht, bestimmt oder nie? Zufall erleben und betrachten

      Ruwisch, S., 2012, in: Grundschule Mathematik. 9, 32, S. 4-5 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    13. Erschienen

      Wahrscheinlichkeit in der Grundschule? Möglich? Sicher!

      Ruwisch, S., 2012, in: Grundschule Mathematik. 9, 32, S. 40-43 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    14. Erschienen

      Warum nicht Größenvorstellungen? Stützpunkte als Teil der Grundvorstellungen zu „Größen und Messen“

      Ruwisch, S., 2021, in: Grundschule Mathematik. 69, S. 32 - 35 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    15. Erschienen

      Zahlen, Größen, Räume

      Schäfer, H. & Ruwisch, S., 02.2022, in: Grundschule. 54, 1, S. 12 - 19 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    16. Zeitschriftenaufsätze › Transfer › nicht begutachtet
    17. Erschienen

      Alltagsorientierung im Mathematikunterricht: Reflektierte Sicht erfordert bewusstes Wahrnehmen und Deuten

      Ruwisch, S., 09.2017, in: Grundschule Mathematik. 54, S. 32-35 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    18. Erschienen

      Auf dem langen Weg zur Flexibilität

      Ruwisch, S., 2008, in: Grundschule Mathematik. 5, 17, S. 40-43 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    19. Erschienen

      Begriffsklärung: Symmetrie: ein vielfältiger Begriff

      Ruwisch, S., 2013, in: Mathematik differenziert. 4, 3, S. 10-13 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    20. Erschienen

      Beschreibende Statistik

      Ruwisch, S., 2009, in: Grundschule Mathematik. 6, 21, S. 40-43 4 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    21. Erschienen

      Das Außergewöhnliche der Zeit

      Ruwisch, S., 2007, in: Grundschule Mathematik. 4, 13, S. 42-43 2 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    22. Erschienen

      Das Größenverständnis folgt keiner festen Stufenfolge: Verschiedene Wissensebenen berücksichtigen, reichhaltige Vergleichs- und Mess-Erfahrungen ermöglichen

      Ruwisch, S., 07.2020, in: Grundschulmagazin. 88, 4, S. 7 - 12 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

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