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Zahlen, Größen, Räume

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

Authors

Der Entwurf eines einschließenden und umfassenden Mathematikbildes, auch für Kinder mit intellektueller Beeinträchtigung.
OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschule
Jahrgang54
Ausgabenummer1
Seiten (von - bis)12 - 19
Anzahl der Seiten8
ISSN0533-3431
PublikationsstatusErschienen - 02.2022

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