Zahlen, Größen, Räume
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet
Authors
Der Entwurf eines einschließenden und umfassenden Mathematikbildes, auch für Kinder mit intellektueller Beeinträchtigung.
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | Grundschule |
| Jahrgang | 54 |
| Ausgabenummer | 1 |
| Seiten (von - bis) | 12 - 19 |
| Anzahl der Seiten | 8 |
| ISSN | 0533-3431 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 02.2022 |
Bibliographische Notiz
Titel der Ausgabe: Alle Kinder im Blick / Inklusion
- Mathematik