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Fritjof Karnani

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  1. Erschienen

    Screening von Gründungspotenzialen - Kompetenz-Ausgründungen aus Hochschulen und Forschungseinrichtungen: Oder: Wie man Innovationspotenziale kartographiert

    Karnani, F. & Schulte, R., 2010, Lüneburg: Institut für Betriebswirtschaftslehre der Universität Lüneburg, 17 S. (Lüneburger Beiträge zur Gründungsforschung; Nr. 7).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Allg. Forschungsberichte › Transfer

  2. Erschienen

    Strukturwandel als unternehmerische Herausforderung - Wettbewerbsstrategien in der Bauindustrie

    Karnani, F. & Main, K., 1999, in: Die Bauwirtschaft : BW ; Das Baumagazin für Führungskräfte im Bauwesen. 53, 11, S. 16-18 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  3. Erschienen

    Lean construction - Die Revolution in der Bauindustrie

    Karnani, F. & Main, K., 2000, in: Die Bauwirtschaft : BW ; Das Baumagazin für Führungskräfte im Bauwesen. 54, 7, S. 24-28 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  4. Erschienen

    Virtuelle Wertschöpfungskette - mit revolutionären Strategiekonzepten die Märkte erobern

    Karnani, F., 01.01.2001, Virtuelle Organisationen im Zeitalter von E-Business und E-Government: Einblicke und Ausblicke. Gora, W. & Bauer, H. (Hrsg.). Berlin: Springer Verlag, S. 95-104 10 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  5. Erschienen

    Start-ups: Jetzt gilt es, Projekte innovativ zu managen

    Karnani, F. & Richter, F., 2001, in: Unternehmensberater. 5, 2, S. 18-20 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  6. Erschienen

    Mobile Strategien im M-Commerce: Wettbewerbsvorteile erzielen, Einstiegsfehler vermeiden

    Karnani, F., Nachtmann, M. & Gregor, B., 2002, Handbuch Mobile-Commerce: Technische Grundlagen, Marktchancen und Einsatzmöglichkeiten. Gora, W. & Röttger-Gerigk, S. (Hrsg.). Berlin: Springer Verlag, S. 1-6 6 S. (Xpert.press).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

  7. Erschienen

    The university’s unknown knowledge: tacit knowledge, technology transfer and university spin-offs findings from an empirical study based on the theory of knowledge

    Karnani, F., 06.2013, in: Journal of Technology Transfer. 38, 3, S. 235-250 16 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Erschienen

    Das Wissen, von dem deutsche Hochschulen nicht wissen, dass sie es wissen: Warum Wissensmanagement auch an Hochschulen notwendig ist

    Karnani, F., 12.2014, in: Forschung. 7, 3, S. 69-72 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  9. Erschienen

    Der Weg von der wissenschaftlichen Erkenntnis zum Geschäftsmodell: Wissenstransformation in Hochschulen und Forschungseinrichtungen – Fallbeispiele und Handlungsempfehlungen

    Karnani, F., 2014, Kompendium Geschäftsmodell-Innovation: Grundlagen, aktuelle Ansätze und Fallbeispiele zur erfolgreichen Geschäftsmodell-Innovation. Schallmo, D. R. A. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Verlag, S. 417-440 24 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  10. Erschienen

    How can Industry use the Innovation Potential of Universities and Research Institutes? Systematization, Evaluation, and New Development of Transfer Strategies Based on the Theory of Knowledge at the Interface between Companies and Science.

    Karnani, F., 01.12.2014, in: International Journal of Innovation Science. 6, 4, S. 205-212 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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  1. G is for German. Constructions of Nationality and Ethnicity in Picturebooks
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  5. Zur Beziehung zwischen Textverstehen, fachlichen Aufgabenlösung und Notizen
  6. Sparkling Science: Wissenschaft ruft Schule. Schule ruft Wissenschaft
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  8. 111th Annual Conference of the College Art Association of America - CAA 2023
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  13. Lernende im Umgang mit Ambivalenzen im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung – eine empirische Exploration des Einsatzes der Lehr-Lern-Methode „Systemische Visualisierung“
  14. Universität Erfurt (Externe Organisation)
  15. Kooperation zwischen der Universität und den nds. Studienseminare der Fachrichtung Sozialpädagogik
  16. Tag der Fachdidaktik Graz 2017

Publikationen

  1. Datenbanken als Zitadellen des Web 2.0
  2. Determinanten menschlicher Fehler in Risikoindustrien
  3. Rekbaar en toch precies
  4. Leitfaden Sozialmanagement im Unternehmen
  5. Nómades que imaginan
  6. The effect of extrusion ratio and material flow on the mechanical properties of aluminum profiles solid state recycled from 6060 aluminum alloy chips
  7. Institutionelle Logik im Wandel: Managementmodelle als Innovation in der Gesundheitsversorgung
  8. Erneuerbare Energien
  9. Hoch- und tieffrequente Bildinformation bei der Objekterkennung
  10. Trophic ecology of parabiotic ants: Do the partners have similar food niches?
  11. Ronald Inglehart: Modernisierung und Postmodernisierung
  12. Towards Post-Neoliberalism? The comparative politico-economic transition of New Zealand and Chile
  13. Mathematikbezogene Kompetenzmodellierung im Ingenieurwissenschaftsstudium
  14. Industrielles Öko-Controlling
  15. The woodstock of sustainability science impulses from the wuppertal making utopia possible conference week
  16. Wahrnehmungseffiziente Managementberichte
  17. Die Wissenschaftsinitiative Nachhaltigkeit
  18. Schindler, Jörg; Held, Martin (unter Mitarbeit von Gerd Würdemann) (2009): Postfossile Mobilität. Wegweiser für die Zeit nach dem Peak Oil
  19. Structural pattern of a near-natural beech forest (Fagus sylvatica) (Serrahn, North-east Germany)
  20. Sachunterricht: Innovatives Lernen für eine nachhaltige Entwicklung
  21. Ziel ist Effizienz
  22. Dispersal of typical woodland species by roe deer and wild boar
  23. Taxing the Rich: A History of Fiscal Fairnes in the United States and Europe by Kenneth Scheve and David Stasavage. Princeton: Princeton University Press, 2016