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Bianka Troll

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    1. 2021

    2. Reactivity on a student-centered recording system – a video-based longitudinal study in primary education

      Troll, B. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      2021

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    3. 2020

    4. Behavioral Engagement in Primary Education: An Analysis of the Generalizability and Reliability of Video Observations. [Conference cancelled]

      Troll, B. (Sprecher*in), Pietsch, M. (Ko-Autor*in) & Besser, M. (Ko-Autor*in)

      24.08.2020 → 28.08.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    5. Erfassung von Aufmerksamkeitsverhalten im Grundschulunterricht. Eine Analyse der Generalisierbarkeit und Zuverlässigkeit von Beobachtungsintervallen. [Conference cancelled]

      Troll, B. (Sprecher*in), Pietsch, M. (Ko-Autor*in) & Besser, M. (Ko-Autor*in)

      25.03.2020 → 27.03.2020

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    6. 2019

    7. Profilstudium schulische Inklusion – Eine Spezialisierungsmöglichkeit für angehende Lehrkräfte an der Leuphana Universität Lüneburg

      Troll, B. (Sprecher*in), Kuhl, P. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Ko-Autor*in)

      19.09.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Lehre

    8. Participation in classroom discussion: conditions and consequences for students’ achievement

      Locher, F. (Präsentator*in), Troll, B. (Präsentator*in), Decristan, J. (Ko-Autor*in), Fauth, B. (Ko-Autor*in), Hardy, I. (Ko-Autor*in), Heide, E. (Ko-Autor*in), Kurucz, C. (Ko-Autor*in) & Kunter, M. (Ko-Autor*in)

      15.08.2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    9. Aktive Beteiligung aller Schülerinnen und Schüler am inklusiven Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse

      Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Pietsch, M. (Sprecher*in)

      2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    10. A study on the stability of attention in primary education. Results of a multi-perspective video analysis

      Troll, B. (Sprecher*in), Pietsch, M. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    11. Erfassung von Interaktion im Unterricht. Eine multiperspektivische Videoanalyse

      Troll, B. (Sprecher*in), Heil, C. (Sprecher*in), Pietsch, M. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    12. Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht

      Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Pietsch, M. (Sprecher*in)

      2019

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    13. 2018

    14. Kooperatives Lernen im inklusiven Unterricht

      Troll, B. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      26.09.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Forschung

    15. Gruppenarbeitsprozesse in inklusiven Klassen – Ergebnisse einer multiperspektivischen Videoanalyse

      Troll, B. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      24.09.2018 → 26.09.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    16. Preparing Pre-Service Teachers for Inclusive Education: Analyzing the Status Quo and Comparing the Effect of Different Types of Subject-Specific Learning Opportunities at University on Beliefs, Self-Efficacy and Pedagogical Content Knowledge

      Greve, S. (Sprecher*in), Süßenbach, J. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)

      25.07.2018 → 28.07.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    17. Active Participation in Inclusive Classrooms - Results of a Multiperspective Video Analysis

      Troll, B. (Sprecher*in) & Besser, M. (Sprecher*in)

      03.07.2018 → 06.07.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    18. Unterstützung professioneller Entwicklung angehender Lehrkräfte durch Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehramtsausbildung

      Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Abels, S. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Sprecher*in)

      16.02.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    19. Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer beteiligt sich, wen beteiligt die Lehrkraft?

      Fauth, B. (Sprecher*in), Decristan, J. (Sprecher*in), Heide, E. (Sprecher*in), Kurucz, C. (Sprecher*in), Locher, F. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Kunter, M. (Sprecher*in), Büttner, G. (Sprecher*in), Klieme, E. (Sprecher*in) & Hardy, I. (Sprecher*in)

      15.02.2018 → 17.02.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    20. „Inklusion – Chancen und Herausforderungen für die Regelschule“. Praxisorientierte Prüfungsleistungen

      Troll, B. (Sprecher*in) & Henschel, A. (Sprecher*in)

      02.2018

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    21. 2017

    22. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln

      Süßenbach, J. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)

      12.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    23. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik in der Lehrerbildung evidenzbasiert entwickeln

      Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Abels, S. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Sprecher*in)

      27.09.2017 → 29.09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    24. Lehreinheiten zu inklusiver Fachdidaktik evidenzbasiert entwickeln

      Süßenbach, J. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in) & Abels, S. (Sprecher*in)

      13.09.2017 → 15.09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    25. Inklusive Basiskompetenzen in den Fachdidaktiken entwickeln

      Abels, S. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Greve, S. (Sprecher*in) & Süßenbach, J. (Sprecher*in)

      09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    26. A longitudinal study of reciprocal effects of participation and achievement in science classrooms?

      Fauth, B. (Sprecher*in), Decristan, J. (Sprecher*in), Kunter, M. (Sprecher*in), Buettner, G. (Sprecher*in), Klieme, E. (Sprecher*in), Hardy, I. (Sprecher*in), Heide, E. (Sprecher*in), Kurucz, C. (Sprecher*in), Locher, F. (Sprecher*in) & Troll, B. (Sprecher*in)

      29.08.2017 → 02.09.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    27. Videobasierte Lerngelegenheiten zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion

      Peperkorn, M. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Besser, M. (Sprecher*in), Müller, K. (Sprecher*in), Schmidt, T. (Sprecher*in) & Blume, C. (Sprecher*in)

      05.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

    28. Individuelle Beteiligung am Klassengespräch in heterogenen Lerngruppen: Wer profitiert am meisten?

      Fauth, B. (Sprecher*in), Decristan, J. (Sprecher*in), Heide, E. (Sprecher*in), Kurucz, C. (Sprecher*in), Locher, F. (Sprecher*in), Troll, B. (Sprecher*in), Kunter, M. (Sprecher*in), Büttner, G. (Sprecher*in), Klieme, E. (Sprecher*in) & Hardy, I. (Sprecher*in)

      03.2017

      Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung