Professur für Didaktik der Naturwissenschaften

Organisation: Professur

  1. 2022
  2. Einfluss der Erstsprache von Lernenden auf ihre Vorstellungen

    Ronja Sowinski (Präsentator*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)

    13.09.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  3. Inklusiver Nawi-Unterricht im Spannungsfeld von Theorie und Praxis

    Elisabeth Hofer (Sprecher*in)

    13.09.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  4. Naturwissenschaftliche Fragen stellen beim Forschenden Lernen

    Elisabeth Hofer (Präsentator*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)

    13.09.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenPräsentationen (Poster ua.)Forschung

  5. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2022

    Elisabeth Hofer (Teilnehmer*in), Lisa Stinken-Rösner (Teilnehmer*in) & Simone Abels (Teilnehmer*in)

    12.09.202215.09.2022

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  6. Does it occur or not? - A structured approach to support students in determining the spontaneity of chemical reactions

    Elisabeth Hofer (Sprecher*in) & Rosina Steininger (Ko-Autor*in)

    12.07.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  7. 15th European Conference on Research in Chemical Education - ECRICE 2022

    Elisabeth Hofer (Teilnehmer*in) & Simone Abels (Teilnehmer*in)

    11.07.202213.07.2022

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  8. Subject-related interactions of students in chemistry lessons during distillation

    Simone Abels (Sprecher*in), Brigitte Koliander (Ko-Autor*in) & Thomas Plotz (Ko-Autor*in)

    11.07.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Forschendes Lernen inklusiv gestalten

    Elisabeth Hofer (Sprecher*in)

    20.05.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenLehre

  10. Gestaltung von inklusiven Aufgabenformaten am Beispiel des Flaschentutens

    Lisa Stinken-Rösner (Ko-Autor*in) & Elisabeth Hofer (Sprecher*in)

    21.03.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  11. Lernwerkstatt als Format "diklusiven" naturwissenschaftlichen Unterrichts

    Elisabeth Hofer (Sprecher*in), Lisa Stinken-Rösner (Ko-Autor*in) & Simone Abels (Ko-Autor*in)

    09.03.2022

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung