1. 2025
  2. Angenommen/Im Druck

    Conveying the Ethics of Artificial Intelligence in K–12 and Academia: A Systematic Review of Teaching Methods

    Tschoppe, N. J., Katsarov, J., Drews, P. & Trittin-Ulbrich, H., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  3. Angenommen/Im Druck

    Overcoming Multi-legacy Application Challenges through Building Dynamic Capabilities for Adopting Low-code

    Naqvi, S. A. A., Zimmer, M. P., Rehan, S., Drews, P. & Basole, R. C., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  4. Angenommen/Im Druck

    Shifting Competency Requirements for IT Professionals in the Digital Transformation: A Competency Transformation Process Model

    Pieczurczyk, S. & Drews, P., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

  5. Angenommen/Im Druck

    Understanding Partnering Strategies in the Low-Code Platform Ecosystem

    Naqvi, S. A. A., Zimmer, M. P., Drews, P. & Basole, R. C., 2025, (Angenommen/Im Druck) Proceedings of HICSS 2025. 10 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

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