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Kunstraum der Leuphana Universität

Organisation: Institut

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Themen

Kunst- und Bildwissenschaften, Kunst und visuelle Kultur, künstlerisch-wissenschaftliche Forschung, Kulturtheorie und interkulturelle Studien

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  1. 1985
  2. Erschienen

    Portraits von Underdogs. Bd. II: Protokolle der Intensiv- und Elterninterviews und der Fotobefragungen

    Wuggenig, U., 1985, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 219 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  3. Erschienen

    Portraits von Underdogs. Bd. I: Lebenswelt und Biografie von Jungarbeitern

    Wuggenig, U., 1985, Hannover: Forschungsstelle Arbeit, Beruf, Bildung der Universität Hannover, 216 S.

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  4. Erschienen

    Statusinkonsistenztheorie. Aufbruch zu neuen Ufern?

    Wuggenig, U., 1985, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 37, 3, S. 611-615 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  5. 1982
  6. Erschienen

    Wirtschaftliche Krise und Soziale Orientierungen von jungen Arbeitern

    Engel, U. & Wuggenig, U., 1982, in: Deutsche Jugend. 30, 5, S. 218-227 10 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

  7. 1979
  8. Erschienen

    Praxisbezug, interdisziplinäre Integration und Spezialisierung des Fachhochschulstudiums in der Diskussion: eine Übersicht von gesetzlichen Bestimmungen, Lehrplänen und Studienordnungen im Sozialwesen auf empirischer Grundlage unter besonderer Berücksichtigung des Bezugs zur Jugendhilfe

    Wuggenig, U., 1979, Münster: Deutsches Institut für Wissenschaftliche Pädagogik. 225 S. (DIP-Studien ; Band 7)

    Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung

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  2. Relational Competence, Social Status, and Humor: Evidence from Two Experiments
  3. Regional differences in soil pH niche among dry grassland plants in Eurasia
  4. Putting the Instructional Leadership-Student Achievement Relation in Context
  5. Promising practices for dealing with complexity in research for development
  6. Proceedings of the Conference "Protection of the Environment and the Climate"
  7. Offene Zurechnungsfragen in der Lieferkette - zur Auslegung des § 2 VI 3 LkSG
  8. Nachhaltiger Unterricht und nachhaltige Schulentwicklung durch BBS futur 2.0
  9. Genetic erosion in habitat specialist shows need to protect large peat bogs
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