Institut für Ethik und Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung

Organisation: Institut

Organisationsprofil

Ziel von Forschung und Lehre an unserem Institut ist es, einen aktiven Beitrag zur Gestaltung gesellschaftlicher Transformation in Richtung Nachhaltigkeit zu leisten. Wir arbeiten an entsprechenden wissenschaftlichen und philosophischen Grundlagen sowie Möglichkeiten des Einbezugs verschiedener (zivil-)gesellschaftlicher Akteure in Forschungsprozesse.

Das Institut ist untergliedert in die folgenden vier Kernbereiche: (i) Nachhaltigkeitsethik (ii) Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung, (iii) Nachhaltigkeitswissenschaft  und (iv) Soziale Nachhaltigkeit.

Forschungsschwerpunkte

Unsere Forschung deckt ein breites Spektrum an thematischen und methodischen Zugängen ab. Innerhalb der Fakultät Nachhaltigkeit am Schnittpunkt von natur- und sozialwissenschaftlich fokussierter Forschung angesiedelt, ist unsere Arbeit geprägt durch inter- und transdisziplinäre Zusammenarbeit - innerhalb der Universität und über ihre Grenzen hinaus.
Im Rahmen dieser Kooperationen arbeiten wir lösungsorientiert und zielen darauf ab, im wechselseitigen Austausch zwischen Wissenschaftlern/-innen unterschiedlicher Disziplinen sowie relevanten gesellschaftlichen Akteuren sozial robustes Wissen zu erzeugen.

Forschungsschwerpunkte und Kernkonzepte

Sustainability Science
Transdisziplinäre Nachhaltigkeitsforschung
Nachhaltigkeitsethik

  1. 2013
  2. Erschienen

    Nachhaltige Wissenschaft in der akademischen Ausbildung: Das Programm einer transformativen Bildung an NaWis-Institutionen

    Chrubasik, N., Ernst, A., Lang, D. J., Schneidewind, U., Simon, K.-H., Singer-Brodowski, M. & Vilsmaier, U., 06.2013, in: GAIA. 22, 2, S. 132-134 3 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenKommentare / Debatten / BerichteForschung

  3. Erschienen

    A Global Classroom for International Sustainability Education

    Wiek, A., Bernstein, M. J., Laubichler, M., Minteer, B., Lang, D. J. & Caniglia, G., 04.2013, in: Creative Education. 4, 4A, S. 19 - 28 10 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  4. Erschienen

    Collaboration between the natural, social and human sciences in Global Change Research

    Holm, P., Goodsite, M. E., Cloetingh, S. A. P. L., Agnoletti, M., Moldan, B., Lang, D. J., Leemans, R., Moeller, J. O., Buendía, M. P., Pohl, W., Scholz, R. W., Sors, A., Vanheusden, B., Yusoff, K. & Zondervan, R., 04.2013, in: Environmental Science & Policy. 28, Special Issue, S. 25-35 11 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  5. Erschienen

    US agricultural sector analysis on pesticide externalities – the impact of climate change and a Pigovian tax

    Shakhramanyan, N. G., Schneider, U. A. & McCarl, B. A., 04.2013, in: Climatic Change. 117, 4, S. 711-723 13 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  6. Erschienen

    Comparative analysis of public environmental decision-making processes: A variable-based analytical scheme

    Newig, J., Adzersen, A., Challies, E., Fritsch, O. & Jager, N. W., 20.02.2013, Lüneburg: Institut für Umweltkommunikation der Universität Lüneburg, 65 S. (INFU Discussion Paper; Nr. 37).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und BerichteArbeits- oder Diskussionspapiere

  7. Erschienen

    The role of universities in fostering urban and regional sustainability

    Wiek, A. & Lang, D. J., 01.01.2013, Institutional and Social Innovation for Sustainable Urban Development. Mieg, H. A. & Töpfer, K. (Hrsg.). London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 393 - 411 19 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenKapitelbegutachtet

  8. Erschienen

    Abweichendes Verhalten von Kindern und Jugendlichen

    Kohlschmidt, A., 2013, Praxisratgeber zur Betreuung und Beratung von Kindern und Jugendlichen: Problemsituationen, Unterstützungsangebote und rechtliche Möglichkeiten in besonderen und schwierigen Lebenslagen. Krüger, R. (Hrsg.). Merching: Forum Verlag Herkert, Band 2. S. 1-34 34 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenTransferbegutachtet

  9. Erschienen

    Climate change: An amplifier of existing health risks in developing countries

    Huynen, M. M. T. E., Martens, P. & Akin, S.-M., 2013, in: Environment, Development and Sustainability. 15, 6, S. 1425-1442 18 S.

    Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschungbegutachtet

  10. Erschienen

    Epilog - Und wo sind wir? Reflexionen auf den Ort der/des Forschenden in der raumbezogenen qualitativen Sozialforschung

    Vilsmaier, U., 2013, Raumbezogene qualitative Sozialforschung. Dörfler, T. & Rothfuß, E. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 287-307 21 S.

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

  11. Erschienen

    Fußball, Menschenfeindlichkeit und Diskriminierung

    Zick, A. & Winands, M., 2013, Polizei und Fußball: Analysen zum rituellen Charakter von Bundesligaspielen. Feltes, T. (Hrsg.). Frankfurt, S. 143-152 10 S. (Schriftenreihe Polizieren: Polizei, Wissenschaft und Gesellschaft; Band 6).

    Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Herausforderungen und Potenziale von Online-Medien für die qualitative Forschung
  2. Rassismus
  3. Storytelling for sustainability in higher education
  4. Viertes Tourismus-Barcamp (22. - 23. Januar 2011) an der Kath. Universität Eichstätt-Ingolstadt
  5. The role of firm-level and regional human capital for the social returns to education
  6. Social justice for traditional knowledge holders will help conserve Europe's nature
  7. Leichte Sprache vs. adaptives Sprachhandeln
  8. Basic corporate finance terminology
  9. The role of green and Sustainability Offices in fostering sustainability efforts at higher education institutions
  10. Der deutsche Prüfungsausschuss nach dem BilMoG und dem VorstAG
  11. "Die Manns - Ein Jahrhundertroman" als Fallbeispiel für den Produktverbund Buch-Fernsehen
  12. Wie sieht eine Schule aus, die die Gesundheit und Professionalität von Lehrkräften fördert?
  13. West Africa
  14. "Europäisierung" der Bundesstaatsreform?
  15. Das Monster und der Freak. Julia Pastrana und Michael Jackson.
  16. Sport und Naturschutz - 10 Thesen zur Optimierung der gemeinsamen Kommunikation
  17. Zu aktuellen Re-Traditionalisierungen im Diskurs um das Managen von Emotionen
  18. Alexander Honold: Der Erd-Erzähler. Peter Handkes Prosa der Orte, Räume und Landschaften, J. B. Metzler Verlag, Stuttgart 2017, 566 S., mit 13 Abbildungen
  19. German nuclear phase-out policy
  20. Empirische Leistungsuntersuchungen im Kompetenzbereich Modellieren
  21. Thesen zum Stellenwert und zu Potenzialen gerechtigkeitsbasierter Naturschutzkommunikation
  22. Dem Willen des Kindes folgen? - Das Kindeswohl zwischen Gegenwart und Zukunft
  23. Möglichkeiten und Grenzen der Bedarfsschätzung in der ambulanten Psychiatrie
  24. Thailand's Sex Entertainment
  25. Rezension von Raunig, Gerald: Fabriken des Wissens bzw. Industrie der Kreativität : Streifen und Glätten 1 & 2
  26. Geschäftsführung ohne Auftrag (§ 678)
  27. Überlegungen zur kybernetischen Transformation des Humanen
  28. Eigenschaften von Kunststoffen – ein Stationenbetrieb
  29. Schleiermachers Gottesbeweis? Die De/Re-konstruktion subjektiver Selbstgewißheit und die Erkenntnis Gottes
  30. Name ohne Eigenschaften
  31. Ein lernbiologisch begründetes Evaluationskonzept für den integrativen DaF-Unterricht mit digitalen Medien
  32. Übungsbuch zur Einführung in die Allgemeine Betriebswirtschaftslehre
  33. Strafaussetzung zur Bewährung 2.0: Warum zwei Jahre?
  34. Ein katholischer Tonfall? Michel de Certeaus und Bruno Latours Zugänge zu religiöser Rede als Alternativen zu einer Intellektuellensoziologie