Institut für Bildungswissenschaft
Organisation: Institut
- Juniorprofessur für Bildungswissenschaften, insbesondere Bildung mit digitalen Medien
- Juniorprofessur für Digitales Lehren und Lernen
- Professur für Bildungswissenschaft, insbesondere Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung
- Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
- Professur für Grundschulpädagogik
- Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung
Gewalt-Schule-Medien
Thomas Damberger (Sprecher*in)
18.01.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) (Externe Organisation)
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Mitglied)
2012Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur (GMK) (Externe Organisation)
Henrike Friedrichs-Liesenkötter (Mitglied)
2017Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Transfer
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)
Marcus Pietsch (Mitglied)
2012 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)
Poldi Kuhl (Ordentliches Mitglied)
2013 → …Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung e.V. (Externe Organisation)
Timo Beckmann (Mitglied)
2017Aktivität: Mitgliedschaft › Fachgesellschaften und Verbände › Forschung
Geplanter Datenausfall bei Unterrichtsbeobachtungen
Marcus Pietsch (Gastredner*in)
23.09.2012 → 27.09.2012Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
Generative KI wie ChatGPT und Learning Analytics im Zusammenspiel: Ein ko-kreatives Anwendungsszenario zur Entwicklung didaktischer Lernmaterialien
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)
02.11.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Generative Chatbots: Chancen & Herausforderungen für die Hochschullehre
Dana-Kristin Mah (Sprecher*in)
13.04.2023Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Generalizability vs. specificity – how much idiosyncrasy do schools need in school inspection?
Marcus Pietsch (Präsentator*in)
28.09.2016 → 30.09.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung