Institut für Bildungswissenschaft
Organisation: Institut
- Juniorprofessur für Bildungswissenschaften, insbesondere Bildung mit digitalen Medien
- Juniorprofessur für Digitales Lehren und Lernen
- Professur für Bildungswissenschaft, insbesondere Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung
- Professur für Erziehungswissenschaft, insbesondere empirische Bildungsforschung
- Professur für Grundschulpädagogik
- Professur für Schulpädagogik und Schulentwicklung
Organisationsprofil
In Forschung und Lehre beschäftigen wir uns mit den Voraussetzungen, Prozessen und Wirkungen von Bildung und Erziehung, insbesondere im Bereich des allgemeinbildenden Schulwesens.
Im Rahmen der Ausbildung von Grund-, Haupt- und Realschullehrkräften vermitteln wir im so genannten „Professionalisierungsbereich“ auf Grundlage der KMK-Standards für die Lehrerbildung (2019). bildungswissenschaftliche Kompetenzen in den Bereichen Unterrichten, Diagnostizieren, Erziehen und Innovieren. Über das gesamte Bachelor- und im Masterstudium ermöglichen wir den Studierenden damit eine kompetenz-, forschungs- und praxisorientierte Ausbildung
Forschungsschwerpunkte
Arbeitsgebiete
Bildungswissenschaft, insb. Bildungsmanagement und Qualitätsentwicklung
Bildungswissenschaften, insb. Bildung mit digitalen Medien
Digitales Lehren und Lernen
Erziehungswissenschaft, insb. empirische Bildungsforschung
Grundschulpädagogik
Schulpädagogik und Schulentwicklung
- 2013
- Tagung auf dem Theaterfestival "Maximierung Mensch" - 2013- Althans, B. (Organisator*in) 17.06.2013 → 23.06.2013- Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung 
- Internationale Fachtagung des BMBF-Projekts "Erwartungen, Praktiken und Rituale - Explorationen des Übergangs zwischen Elementar- und Primarbereich (am Beispiel von Ernährung)" - 2013- Althans, B. (Organisator*in) 20.06.2013 → 22.06.2013- Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung 
- Attitudes, perceptions and activities of future educators concerning media education in day-care centres- Friedrichs-Liesenkötter, H. (Präsentator*in) 25.06.2013 → 29.06.2013- Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung 
- Listen and repeat: Choreografien der Homogenisierung- Dietrich, C. (Dozent*in) 04.07.2013- Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung 
- 15th biennial conference of European Association for Research on Learning and Instruction - EARLI 2013- Kleinknecht, M. (Sprecher*in) 08.2013- Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung 
- Case-based learning in teacher education. Effects on cognition, motivation and ability to analyze- Kleinknecht, M. (Sprecher*in), Syring, M. (Sprecher*in) & Schneider, J. (Sprecher*in) 08.2013- Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung 
- Effects of video or text case-based learning in teacher education. Effects on the ability to analyze, cognitive and motivational processes.- Kleinknecht, M. (Gastredner*in) 08.2013- Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung 
- Explaining the learning progress in mathematics of retained students and low-achieving students- Ehmke, T. (Sprecher*in) 27.08.2013 → 30.08.2013- Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung 
- Vortrag: Fallbasiertes Lernen in der Lehrerbildung. Eine Interventionsstudie zu Effekten unterschiedlicher Lehr-Lernarrangements.- Kleinknecht, M. (Gastredner*in) 09.2013- Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung 
- Minority ethnic young people in apprenticeships in England and Germany: representation and underrepresentation- Wischmann, A. (Gastredner*in) 03.09.2013- Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung 
